某贫困村脱贫攻坚优秀“第一书记”推荐材料.doc

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1、某贫困村脱贫攻坚优秀红第一书记”推荐材料某某“第一书记”，男，汉族，现年**岁，中共党员，大学本科文化，**人，县**局**主任。201*年**月，按照县委组织部安排，该同志下派到我乡**村担任"第一书记”。**个月来，该同志围绕中心服务大局，认真履行驻村帮扶工作职责，推进精准扶贫工作取得很好的阶段性成效，得到全乡干群的高度评价和一致认可，特推荐该同志为优秀“第一书记”表彰对象。该同志模范遵守帮扶“第一书记”工作职责，积极协助乡党委、政府开展精准扶贫工作，展现出优良的职业操守和良好的作风形象，严格做到了“三为

2、三不为”,即出谋划策不包办、配合协调不决策、工作到位不越位，树立起帮扶干部的良好形象，展现出一名优秀“第一书记”的风采。一、迅速转变工作角色**同志于*月**日到我乡报到，正式履行**村“第一书记”工作职责。该同志严格按照当好“五大员”要求，扎实推进“四项必抓”任务，吃住在村上，工作在第一线，把更多的时间和精力放在村上，用在精准扶贫工作上，迅速实现角色转换，有序推进工作开展并取得明显成效。该同志以“调查员、信息员、指导员、宣传员、督导员”定位，在进村入户走访调查中，广泛宣传党的政策法规，指导村级班子建设,积极

3、支持配合乡村干部开展工作。该同志充分发挥统筹协调作用，注重处理好''五个方面"的关系，提高工作效率，进一步增强凝聚力，推进工作有序开展。二、全面掌握基本情况**同志严格按照“第一书记”下村工作时间要求，从履职第一天开始，就把广泛调研走访作为掌握第一手资料的途径，“两天当做一天干，黑夜当做白天干”，逐组逐户……王XX同志在新店镇工作了十年，但下派前主要在新店镇党政办工作，对村里面的工作有了解但没有实际操刀过,懵懂状态到村报至叽何院村基础设施落后，大部分的组道未硬化，下雨天根本是寸步难行。咨询村干部村里打算怎么发

4、展，村干部回答只能等上级部门给项目，没有项目就没办法修路。可通过与村班子聊天，王XX同志发现何院村"两委”是想干事的，他们也有很强的带领全村变个样的责任感，只是受文化、思路、眼界等限制，无从下手，时间长了就疲了。到任后，王XX首先面向村干部宣传省、市、区对贫困村的发展政策，让大家看到发展的希望，并鼓动大家开动脑筋，来一场“聚力何院发展”的头脑风暴，并提出，脱贫必须把贫困户拴在产业链上，否则政策资金仅能支撑他们最简单的生活，如何发展产业成为村里每天思索的主题。考虑到庭院养殖规模太小，无法解决实际问题,养鸡项目也

5、只能帮助参与的贫困户，更多无劳力的贫困户依旧贫困，王XX定来一场'‘力推产业发展，领跑脱贫攻坚”大讨论。‘'支部来带着干吧，学习别人的模式，自己成立合作社发展”''可以发展生态养殖”“可以龙虾养殖”，村干部的讨论开始展望何院的未来发展了。听了大家的想法后，王书记仔细揣摩，认真研判，最终协同帮扶单位、驻村农技员等各方力量，帮助何院村村“两委”于去年月筹划成立了自贡市沙冲子种养殖专业合作社，让村“两委”干部成为初创运营团队，将全村所有贫困户都纳入了合作社。XX同志的带领下，何院村“两委”积极规划产业，建成产业核心

6、区200亩：发展优质柑橘“大雅”杂柑种植基地60龙虾养殖基地20亩，发展并建成一体化养鸡棚舍5个、占地面积10亩、已出栏肉鸡万羽，新建月亮湖占地90亩。2017成立了集体资产经营管理有限公司，由公司统一管理产业，收益扣除发展资金后，贫困户、村集体经济和部分土地入股的群众按5:3:2的比例分红，预计年底贫困户分红600到村后，王xx花了两个月时间走访完全村78户贫困户，详细了解他们的情况与发展意愿。两个月的时间内，王书记听得最多的就是“我没力气干了”，“我家某某生病，我也年纪大了，儿子也在读书”，每户贫困户都处

7、于叫苦状态,对于发展产业全都不愿意尝试。“等靠要”的思想桎梏着他们的行动。面对这样的景象，王书记一时手忙脚乱，但很快就镇定下来。在区政府出台立华养鸡项目后，王书记带领村"两委”干部挨家挨户进行宣传，前期工作屡遭碰壁，但他们仍不气馁，最终皇天不负有心人，有个贫困户站出来了。何祖高，其儿子患有尿毒症，其孙女儿先天性骯关节不愈合，髙额的医疗费让他们家债台高筑。在王书记多次走访后，他意识到要赚更多钱去治疗必须要有产业支撑。加入立华养鸡项目后，何祖高已经出栏2批肉鸡，增收了20000余元。随后有个贫困户加入项目，预计今

8、年还将建设5个鸡棚。贫穷不可怕，可怕的是穷而不思变，穷而安于现状，穷而自卑认命。在村里面的肉鸡、柑橘、小龙虾产业干起来过后，王书记带领大家脱贫致富的底气更足了，开始尝试用“农民夜校”开拓贫困户们的思维，有针对性的制定授课内容和学习计划，组织贫困户们参与继续教育。邀请司法部门领导、法律专家为他们普及法律知识，邀请农技专家、致富能手为他们讲解种养殖技术和经营思路，邀请党校老师、区镇领导为他们开展党性教育