幼儿园消防安全应急疏散演练预案.doc

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1、胜兴幼儿园消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。二、演练冃的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，木着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极

2、应对、口我保护的冃的。三、灾害预设当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产纶惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、幼儿园基本现状本园现有幼儿299名，教职工24名，幼儿园占地面积2470平方米，园舍总面积6440平方米，建筑物一幢，分上下二层。五、消防设备和系统1、消防栓共10只。一楼园长办公室门与财务办公室之间一只，小二班门口一只，屮二班门口一只，小一班门口一只，厨房门口一只,二楼大三班门口一只，教师宿舍门口一只，会议室与打印室门口一只,大二班门口一只，中一班门

3、口一只，一楼餐厅门口2只灭火器，厨房内2只灭火器，二楼开方式的书香园2只灭火器，会议室打印室之间2只灭火器。2、园内电话系统报警（由副园长高兆宏负责），广播系统报警（由孙金红负责），各班班长与教师负责班级幼儿安全。3、楼上楼下共两个总的紧急疏散通道。一楼小一班、中二班、小二班有南门疏散通道，二楼大一班、大二班、中一班有南门疏散通道。楼内东楼道、西楼到为两个总的通道。4、报警方式：火警电话119,园长办公室电话2890636c六、组织机构1、指挥部幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：巴树娥副总指挥：高兆宏孙金红成员：刘佳寇楠楠胡晓萌孙加一刘迎迎张文竹王

4、聪袁崇丽指挥部职责：（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队义务消防队名单：下设消防安全领导小组办公室：主任：高兆宏副主任：孙金红义务消防队员有：刘佳寇楠楠胡晓萌孙加一刘迎迎张文竹王聪袁崇丽岗位职责：（1）熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平吋注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿E1常教育活动之中。（2）根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）实战时现场灭火，抢救被困

5、幼儿和救护伤员。3、疏散引导组组长：巴树娥副组长：高兆宏孙金红成员：后勤人员及各班班长。4、后勤保障组组长：高兆宏副组长：孙金红成员：餐厅及财务办公室人员职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障5、抢救护理组组长：巴树娥副组长：高兆宏孙金红成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。职责：进行医疗救护及人员清点等。七、前期准备阶段1、幼儿园安全工作领导小组制订《幼儿园消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训

6、和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。5、各班班长网

7、上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时，能做到：①遇事不慌、头脑清醒。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。6、后勤保障组应在教学楼外场地划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。八、应急实战演练演练吋间：2014年5月，具体吋间由幼儿园演练指挥部临吋决定，耍求如下：1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

8、2、各班班长组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散，同时