如何进行文献阅读论文写作.doc

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1、博士生传给硕士生的经验~~这实在是…篇少走许多学习弯路的好文章这实在是一篇少走许多学习弯路的好文章1.先看综述，后看论著。看综述搞淸概念，看论著掌握方法。2.早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。3.多数文章看摘要，少数文章看全文。掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真止有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。4.集中吋间看文献。看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费吋间越多°集中吋间看更容易联系起来，形成報体卬象。5.做好记录和标记。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或htm

2、l格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。6.准备引用的文章要亲白看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。7.注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充述是纠错。8.交流是最好的老师。做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。対有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论町以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一•个实验折腾半年，后來

3、别人告诉你那是死路，岂不冤大头？9.最高层次的能力是表达能力，再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图”一张表，无不是表达能力的体现。寥寥几右上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR,不学spss,只要学会ppt(powerpoint)就可以了。此话有一点道理，实验室的boss们表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例沽楚

4、而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解”为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？“你没有看到人家有张口就来的本事吗？10.学好英语，不学二外。如今不论去口本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人止在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。文献管理1.下载电子版文献时（caj,pdf,html）,把文章题目粘贴为文件名。注意，文件名不能有特殊符号，要把/：*?<>

5、以及换行符删掉。每次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。2.不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，

6、如：PD,LTP,PKC,NOo3.看过的文献归入子文件夹，最起码耍把有用的和没用的分开。4.重要文献根据重要程度在文件名前加001,002,003编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。5.复印或打印的文献,用打孔器（¥10-15）打孔，装入硬质文件夹（¥10-20/乍-我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明，殊不知这些都会降低论文质量。1.知而不引。明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，使自己工作看上去噺颖^领先J实际上审稿的可能就是同行。2.断章取义。故意截取作者试图否定的部分來烘托白C的观点。3引而不确。没有认真看原文，引文错漏。4.來

7、源不实。某些字句來源不可靠（比如非止式的或非学术的出版物），口不注明來源。常见于一些统计数字。5.盲目自引.不是为了说明自C的工作与前期工作之间的关系，而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。动态的科学1-科研靠积累。象伦琴发现X対线那样凭借-次简单观察就得诺贝尔奖的机会越來越少。更多的科研成果來自于实验室长期积累。最终实至名归。做科研不耍指望一步登天。设计课题不要好高鸳远。基金评审也是这样。没有前期积累，获得资助的可能性小。选导师耍想好：你是要白手起家，还是要为人作嫁？2.文献要追踪。开题时通过杏文献了解的情况，到结题的时候可能有很大不同。实验过程中要注意追踪。运气好，你

8、可以得到更多的线索；运气不好，发现别人抢先了。据此修止你的实验。写论文之前一定要重新查遍文献。2.记录要复习°前而的实验记录要经常复习。随着经验的增加和认识的捉高，你会发现最初的判断未必止确。写毕业论文1.先列提纲。不列提纲，上来就写，是坏习惯。儿百字没问题，儿千字勉强，儿万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。2.平时多写。及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起來，就是一篇很好的毕业论文。3.不要罗列所有数据。为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观