大学生的综合素质培养主题班会.doc

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1、“大学生的综合素质培养”主题班会策划书一、活动背景及目的:随看素质教冇的不断深入，大学生的综合素质培养也更加重要，社会的需求也对大学生的综合素质提出了更高的要求，因此，从跨入大学校园门Z初，就要培养学生们素质立身的基木意识，也进一步增强学生在未来就业屮的竞争力。为更好的帮助大学生对提高白身综合素质重要性的认识，掌握大学生综合素质的主要内容及培养方式，帮助他们及早规划好白身的综合素质教冇，而举办此次班会。二、活动主题：大学生的综合素质培养三、活动对象：班四、活动时间：XX年月曰晚五、活动地点:六、班会准备:1、由班长纽•织班委开会，为班会做准备。2、班委在班会前

2、3・5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单報理资料以便班会主持人介绍嘉宾。3、班长准备相关视频材料。4、班委于班会前两小时布置教室。七、班会流程1.出席班会的嘉宾、团学T•部及该班级全体同学准时到场。2.班会主持人发言，讲明班会的主题及H的，宣布主题班会开始，并对出席木次班会的嘉宾做简短的介绍。3.由班主任介绍班级H身情况；也可以对开学以来班级乞项事务做总结发訐；亦可表明班级目标或发展方向等等。4.班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬Z韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科

3、研资助项忖，数学建模,dv创作，创业设计大赛），以及备种社团（武术协会，天文协会，印彖创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从屮学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示白我，锻炼能力的新天地。1.班主任切换到反血视频，播放…些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有其者，毕业时由于无法更对社会、就业的压力而轻化等等。从而提斛同学们美好生活的背后还需要较强的白律能力、坚强的意志及明确的H标。2.对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。7.08级优秀学生以白己的大学生活为例，向同学们做建议性

4、的四年规划，如大…：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大一定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业日标）。8.同学们

5、'

6、主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些门己较困惑的问题。9.全体师久合唱《我的未来不是梦》10.班会主持人宣布班会结束，并对木次班会做简短的总结。八、活动要求：班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。班会时间限制在两个到两个半小时Z间，其屮视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分Z二。在交流环节屮

7、，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。九、活动预期效果：通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索白己的未来，并对白己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的H标。十一、主题班会后期安排：通过主题班会与学长们的交流，

8、相信大一新生能够积极思索白己的未来，规划四年的生活，为白己制定一个长期的目标。因此在主题班会结朿以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书"并在一周内统一由班长交于班主任。十二、主办单位：XX级化学甲班化学化工学院XX级化学甲班策划书：***XX年11月25口“大学生的综合职业素质的培养”主题班会策划书（一）活动背景在人类社会发展的历史长河屮，素养教育是一个永恒的话题。人类在不同的发展阶段，对于素养有不同的定义和要求。围绕在我们周围的素养不仅包括知识、技术和能力，还包括规范、品质和道徳，获取、选择、整合以及应用信息的素养行为已经成为信息社会公民衡量一个人素

9、质高低的重要标准然而，目前国内的教冇屮，对于“素养提升”教冇的强调仍然是微乎其微。作为新世纪大学生的我们，要提高班级凝聚力，促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，要以积极向上、欣欣向荣的风貌去血对每一天的学习和生活，提升全民素养，从我们做起。（二）活动简介班会主题：大学生的综合职业素质的培养；对象：班所有同学；主持人：时问：20年月U。（三）班会目的及意义（四）班会前期准备由团支书安排两位主持人：，由主持人负责班会活动策划书,张茜辅助收集资料，各共同参与活动的组织工作，班干部负责活动的宣传T作。（五）班会流稈1、班会开始，主持人开场表明本次班会主题及其忖的与意

10、义；2、正式进入主题：；3、观看关于“