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时间:2020-03-17
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1、本学期的手工社团活动已经顺利结束了。在活动中,我们主要让学生利用易拉罐、报纸等废旧物品制作生活用品,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,并有了一定的收获,主要表现在以下几个方面:1、在活动中,学生提高了环保意识,体会到了手工制作的乐趣,对手工的兴趣更浓了。2、学生的动手能力比以前有了一些提高。现在的孩子在家几乎什么都不用干,因此动手能力较差。活动中,发现孩子剪、折的技能都较
2、薄弱。社团活动中,学生在这方面的能力有了一些提高,大部分学生能完成作品。3、在活动中,主要运用了废旧易拉罐、废旧报纸、废旧纸盒、瓶盖等生活废品制作出了生活物品收纳盒、收纳罐、烟灰缸、隔热垫、相框、面具等手工艺品,既培养了学生的动手能力、创新能力,还增强了环保意识,学生参加活动的热情高涨,争先恐后的献计献策,搜集生活废品,用自己的智慧和灵巧的双手将其变废为宝。4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当个别同学不会的时候,旁边的同学就会主动帮助他们,形成互相帮助的良好品质。在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不
3、足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,审美能力不高,做出来的作品质量参差不齐等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。
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