学会沟通让师生成为朋友(省论文).doc

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1、学会沟通让师生成为朋友凡河中心小学—李晶晶2014年3月学会沟通让师生成为朋友一、站在学生的立场，理解学生的感受当学生发生了不开心的事情或者跟你述说一件事情时，也许这些事情在我们老师的世界里看来是很小的事情，不值得在意，但是在学生的心里，这件事就是一件很重要的事，如果一名教师只懂得站在自己的立场来看待学生们发生的事，那么你永远也无法理解孩子的感受，也永远也不会走进学生的心里。学会换位思考，站在学生的角度去看待问题，你应该想一想这件事情对学生的影响是什么，带给学生的感受是什么，才能真正与学生有效地沟通，并帮助孩

2、子解决问题。学生会因此觉得安全、温暖并把你当做朋友。二、学会学生们沟通的方式有些学生可能比较不喜欢表达，即使发生了什么事情，也是沉默，不愿意或者是不敢对老师说。作为一名教师，你应该及时发现学生的心里变化，如果你的学生好像有事却又不说，可以尝试换一种方式与他沟通。走进孩子的世界，用孩子的语言表达方式和语气，会让学生感觉轻松一些，也会觉得和你亲近一些，那么，也许他会像对朋友一样，愿意跟你分享他所发生的事情。三、与学生处于同一高度讲话如果你笔直地站着，跟学生讲话，对于学生来说，教师的高度比较高，会造成压迫感，如果你

3、想更亲近学生，最好是和学生处于同一高度讲话，当你蹲下来，和学生处于同一高度的时候，你会看到学生所看到的世界，这同样有助于你理解学生的世界。这样对于学生来讲，也会感觉到更舒服。四、借用游戏巧妙与学生沟通对于不爱讲话的学生，可以通过玩游戏或者是同他一起玩玩具的方式来打开与其沟通的通路。了解学生最好的方式，就是和他一起玩。当他独自一个人坐在教室时，你不妨和他一起玩，那么从中你会了解学生的内心世界。五、自我暴露，引导孩子表达通常学生如果遇到了什么高兴的事情时，会情不自禁地告诉周围的人，但是，如果遇到一些不高兴的事，对

4、于比较安静的学生，就不一定会主动说出来。如果你知道你的学生是因为什么事情而不高兴，或者是因为什么事情正在难过或生气，但是他却不敢仔细地表达出来。那么你也可以尝试讲讲自己小时候类似的经历，同时讲讲自己当时的感受是怎样的，再进一步慢慢引导孩子去表达自己，表达感受和情绪。沟通是需要技巧的，与学生沟通同样也是。在和学生沟通的时候，要有耐心，最重要的就是需要和孩子站在同一个方向，同一个位置，才能更接近孩子的世界和内心。