小班泥工手工《毛毛虫》.doc

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1、特色课程教学活动设计表活动名称毛毛虫（手工）执教者班级小一班周次2017.4.20活动目标1.初步了解毛毛虫的外形特点。2.学习运用捏，团，搓等技能用纸黏土做毛毛虫。3.乐意积极动手塑造，体验成功的喜悦心情。活动重点活动难点重点：能运用搓、团圆、捏等技能表现毛毛虫特征难点：能团得比较均匀来制作毛毛虫活动准备毛毛虫动画图片、教师范作、各色纸黏土活动过程一、欣赏毛毛虫，引起兴趣1.1支手指游戏，引起幼儿参与兴趣导入活动主题。2.出示毛毛虫动态图片，幼儿观察，并说说毛毛虫长什么样子？小结：毛毛虫长得长长的，身体由一节一节的圆形组成。今天这只毛

2、毛虫来做客，虽然很开心，但是他还是觉得孤单，你们愿意帮助他吗？二、教师引导幼儿制作毛毛虫。1.展示活动工具：各色纸黏土及工具材料。2.幼儿讨论探索毛毛虫的制作方法。3.观看步骤图，教师示范讲解制作过程。三、幼儿操作，提出要求。1.小朋友们轻轻地回到座位上，和以往一样，不争不抢自取纸黏土，取多的黏土放回原处不要和其他颜色混起来。制作时要小心，不要让黏土掉到地上。2.幼儿操作，教师辅导（播放背景音乐）鼓励能力强的幼儿多做几个毛毛虫宝宝。做的快的小朋友可以尝试做食物给毛毛虫吃。教师重点帮助能力弱的幼儿。四、展示欣赏作品1.幼儿送毛毛虫宝宝回家

3、，互相认识朋友，渗透幼儿保护动物的情感。2.将作品布置在叶子背景：毛毛虫温馨小家，幼儿互相欣赏作品。活动反思1南京博源星城幼儿园