红旗大队事迹材料.doc

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1、申报少先队红旗大队雏鹰从这里展翅高飞优才国际泰然小学少先队工作总结泰然小学少先大队是一个团结奋发的少先队集体。学校少先大队严格按照市、区少工委的总体部署，紧紧围绕学校“快乐学习、快乐生活、快乐成长”的育人理念，以“文明、文雅、文静”为德育品牌，以高雅气质、绅士风度、淑女风采为德育特色，大力开展红领巾快乐广场活动，加强少先队基础建设，求真务实，开拓创新。现在，学校少先大队组织健全，各种少先队活动丰富多彩，师生精神面貌蓬勃向上，充满活力。一、少先队基础建设——规范化（一）组织制度健全学校现有少先队员200名，少先队中队10个，配备了大

2、队辅导员1名，中队辅导员10名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100％。（二）制度落实我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100％。（三）抓好阵地建设，创设育人环境1、建立“七彩大队”网站，健全我校少先队管理制度，网站分以下版块：大队机构、七彩之星、大队活动、队的知识、中队评比。科学信息化管理少先队工作,将是我们优才国际泰然小学的一大亮点和特色；2、加强“小白鸽文学社”，全面宣传学校，报道最新新闻，并跟踪学校少先队队员成长情况，是我校少先队强有力的新生力量；3、“优雅品行优才

3、少年”的大队组织，充分发挥“红领巾监督岗”协管能力，各项评比，公正公平，严格把关；4、“七彩童音广播站”，实行班级负责制，突现我校办学特色，传承校园美德。二、少先队特色活动——品牌化少先队活动是少先队的生命，是少先队有机联系队员的核心，是队员们接受实践教育、提高创新能力的大学堂。（一）文明礼仪，充满校园根据我校实际情况制定德育特色为文明、文雅、文静，师生具有高雅气质、绅士风度和淑女风采，立足行为规范特色。1、着力开展让“文明礼仪充满校园”的养成教育活动，大力推行十字文明用语；2、开设礼仪教育特色校本课，课堂将以文明礼仪为重点，以遵

4、守规则为突破点，让学生逐步养成良好的礼仪品质；3、开展微笑行动，由大队部发出微笑倡议，号召全体同学统一行动，努力做到见面主动打招呼、有事进办公室应主动请示、笑对困难、需要求助的同学。在队员中征集“动人笑脸”和动漫创作作品，从中挑选出一名“微笑天使”，10张“动人笑脸”，设计我校“微笑形象大使”，通过活动让队员了解文明礼仪、微笑待人的重要性；4、每月组织一次“文明礼仪小标兵”评选活动，评选活动邀请家长参与，营造家庭、学校共同培育学生文明礼仪的氛围。（二）七彩课间，快乐你我“在玩中学，在玩中长知识”，倡导健康、快乐、安全、文明的校园文

5、化。红领巾快乐广场推出了——“七彩大课间，快乐你我他”特色活动。伴随着欢快、优美的音乐，每天上午9：50-10：20，泰然小学的校园都会变成欢乐的海洋，花样跳绳、踢毽子、丢沙包、兔子舞、搬运接力、夹球跳接力等活动精彩纷呈。丰富有趣、五花八门的体育活动的开展，吸引了全体学生按时走向操场、走到阳光下，积极主动地参与体育锻炼，使学校又添一道亮丽的风景线。（三）珍视节日，弘扬民俗学校利用传统节日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，取得了良好的教育效果。1、三月份：开展“学雷锋树新风”活动；2、清明节：组织队员们去祭扫革命烈士墓，缅怀革命

6、先烈的光辉事迹，学习烈士精神，发扬革命传统；3、三八妇女节：组织队员开展尊师敬母活动，用自己喜欢的方式向老师、妈妈表达自己的敬意和爱意；1、六一儿童节：举办形式多样的“才艺展示”大赛。内容分别有：“英语课本剧”、“制作六一贺卡”、“动物头饰制作”、“自制玩具”、“水果拼盘”、“变废为宝”等；2、教师节：组织队员向老师写一封节日祝贺信，亲手献上一份小礼物，亲口说一声：“老师，您辛苦了！”，进一步激发了学生对教师发自内心的尊敬与爱戴；3、建队日庆祝活动：使少先队员在队组织的特定氛围里接受教育，树立诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风。（一

7、）点点滴滴，成长足迹2009年2月21日“快乐学习健康成长”京基百纳表演活动；2009年2月14日“走进军营当一次兵”社会实践活动；2009年3月8日“精灵小手感恩母亲”学生手抄报展示；2009年3月22日“魅力衣妆百搭智慧”尽显我泰然学子风采；2009年4月10日“情怀激荡歌声飞扬”第一届班歌比赛举行；2009年4月11日深圳音乐厅“感受音乐——与艺术零距离”；2009年4月24日“倡导生态环保 感悟自然和谐”东部华侨城社会实践活动；2009年5月8日深圳广电集团移动频道《鹏程视界》栏目中心校园电视台“TV金话筒”活动在泰然小学

8、开锣；2009年6月9日“书香溢校园美文伴成长”美文朗诵比赛；2009年6月13日泰然学子在ACT深圳赛区决赛中全部获奖；2009年6月15日泰然小学舞蹈《如火的青春》在深圳市福田区第九届少儿艺术花会节荣获二等奖2009年8月泰然小学龚立旋同学荣获