特殊的搬运工.doc

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1、特殊的搬运工大三班杨慧华活动目标：1、开发幼儿的想象，让幼儿的想象出多种帮助手搬运物品的方法。2.产生同情并愿意帮助残障人士的思想感情。活动准备：1个大篮；2个小篮；毽子人手一个活动过程：一、活动前准备1、将幼儿带入活动场地（圆圈中）2、围着圆圈做走、跑、转、跳的运动。二、谈话导入1、师举起右手问：这是什么？2、幼儿回答。3、师又问：手可以帮助我们做哪些事情？4、幼儿回答。5、师：今天我们让手儿休息一下，如果要拿毽子，你有什么好办法？三、幼儿活动1、幼儿用各种方法搬运毽子。2、老师找出与众不同和方法示范，幼儿模仿。3、幼儿想还有什么方法搬运。4、老

2、师示范，幼儿模仿。四、幼儿游戏1、将幼儿分成红、黄两队。2、教师讲解游戏规则：将大篮里的毽子支到小篮中来，看哪群众基础用的方法多，运得时间短。3、幼儿游戏。五、师幼总结1、评出优胜队。2、师：刚才我们搬毽子的时候容易吗？以后遇到肢残人士，我们还能嘲笑他们吗？应该怎么做呢？