我的个人简历——word表格的制作.doc

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1、《我的个人简历——word表格制作》教学设计授课者：吴海燕（一）  教学目标1、知识技能：学生在自己关心、熟悉的情境中，掌握创建复杂不规则表格（编辑与调整表格、格式化表格的综合应用。）2、过程与方法：在教师、同学及课本的帮助下，学生通过自主探究，能够根据自身的实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作；培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和创造力。3、情感、态度、价值观：初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。让学生通过个人简历表的制作，了解现实社会竞聘上岗的趋势，对未来走入社会提前奠定心

2、理基础。（二）课题分析本节课是《全国计算机等级考试一级MSoffice教程》第4.3节《word表格的制作》内容。重点：复杂不规则表格的制作；难点：编辑与调整表格。（三）学习者分析1、在学习本课以前学生已系统地学习了在word的操作、编辑等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，已掌握了简单表格的创建与编辑。2、在教学过程中从学生的兴趣入手，从学生的自身出发，创设有效的教学情景，提出设计“个人简历”为任务，与职业学校学生密切相关。（四）教学方法任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习（五）教学素材准备环境

3、：多媒体机房（带电子教室）素材：word制作的各种表格；word制作的个人简历等（六）教学内容和过程1、情景引入：1）、展示一个小动画《“小强”求职》，虽然这是一个带点搞笑的flash动画，但却真实的反映了当前社会的竞争，优胜劣汰，我们是中职学校的学生大部分同学一毕业也要应聘上岗，都要去求职，那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢？我们要有扎实的专业的知识与技能，有特长。同时我们要带着自己的简历去面试，我想一份精美的个人简历也可以增加你面试时印象分。今天的课堂上我们就要用我们学习的知识word表格制作来完成一份自己的个人简历，

4、为你的实习和就业做好准备。2）、课件展示课题：《我的个人简历——word表格制作》2、新课教学：同学们，我们前面所制作的各类表格，比如课程表、表格。在我们的周围有这么多表格，若要制作这些表格，应如何来做？学生讨论回答（创建空白的表格，调整修改表格，在表格中输入内容）1）、创建表格任务一：插入一张4行3列的表格请学生自学“插入表格的方法”，插入一张3行4列的表格；（共分为4大组，每组内部可相互帮助）请一位学生演示；教师小结（课件展示创建表格的方法）请学生以小组为单位讨论：我们要完成的“个人简历”应该是几行几列呢？并画出空白表格。

5、学生在纸上画出个人简历的草图，要填的内容项目（在“学习”文件夹中有已经制作好的个人简历供学生借鉴）教师巡视并给予相应的指导；每小组进行汇报；教师进行点评。2）、修改表格结构——选定表格、行、列、单元格；绘制表格；拆分、合并单元格；调整行高列宽教师对单元格的拆分、合并及行高列宽的调整作演示；学生继续完善个人简历的制作；教师巡视并进行指导；请一位学生作演示操作。3）、输入表格内容学生根据自己的情况在制作好的空白简历表格输入简历内容4）、对表格进行修饰——单元格对齐方式；表格的边框和底纹设置。教师做相应的演示；学生完成各自的简历制作

6、，学生可以以小组为单位进行讨论，可以查看“学习文件夹”中的参考来完成。3、教师对学生的完成情况作简单小结，对学生在完成任务过程中所出现的错误或存在的问题作解释。请每组选出一份个人简历做汇报展示，并讲出制作的方法。教师：如果你是面试官，你最喜欢哪一份简历？师生共同评价4、总结及任务回收请学生总结制作个人简历的一般步骤创建空白表格；修改表格结构；输入表格内容；对表格进行修饰学生把完成的个人简历通过“网上邻居”交到教师机“我的个人简历”文件夹中。