我的师德榜样马老师.docx

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1、我的师德榜样马老师古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。马老师就是这样的一个人，他严于律已，为人师表。在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止、言谈风貌，比如马老师总是参与和学生一块清扫。从不因自己年龄大而摆架子，在操场或教室里看见纸等杂物，就亲自拾起，他的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。马老师今年已经五十多岁，在教育岗位上已经默默地耕耘了三十多个春秋。现在的他仍然在工作中潜心钻研，为课堂教学做好充足的工作，在他的教案和课本上画满了钩钩

2、和圆圈。每次听他的课，我都会被那生动活泼的课堂课堂气氛所打动。他丰富的教学经验及平常对教学的总结和思考。也值得我好好学习。马老师的工作常常得到学校领导的高度评价，他教的学生的成绩也总是名列前茅。 为了适应社会对教师的要求，如今的他依然坚持参加各种教学培训，并且认真学习多媒体教学，提高自己的综合素质，仔细研究优秀教师的教学经验，形成了一套自己的教学方法。 对于刚进入学校的新老师他也悉心教导，利用课余时间给她们上教学示范课，热心帮助青年教师发展。在教学中遇到什么问题你也会细心的讲解，提升她们的教学能力，耐心地帮助他们分析教材,教学方法,还

3、有课堂环节的设计,探讨并帮他们找出课中的优势和不足,还有讨论怎样去发挥优势和改善教学中的不足,并把自己的教学经验告诉他们，提高他们的教学水平。你的倾心的传授无不体现出你无私奉献的主人翁精神。为学校的良好的校风树立榜样。 在管理班级上，你的教学方法深深震撼着我，无论教育中的大事小 3 事，事无巨细，你都能处理得恰到好处。对于农村的孩子，她们没有城市孩子优越的条件，有的是那活泼的劲儿。在管理上存在着一定的难处。而你们班的孩子对学习十分认真，课堂上，总是鸦雀无声。当学生遇到学习上的困难，你总是会站在学生的角度指导他们有效的去学习，从不放弃每

4、一位学生，爱他们，教导他们。  对于你们班的孩子的家庭情况你都了如指掌，班上有位调皮的学生，不认真学习。当你了解到这名学生的家庭状况的时候，每个星期你都去他家指导他学习。因为父亲病重，母亲外出打工，家中无人照料，你就教他做饭洗衣服搞卫生。还帮他交学费买学习用品。让他能把学习放在第一位，没有后顾之忧。你的一言一行，感动着你的学生，并且也深深地影响了我对教育的看法。 一个好老师不但会要教学生，更要懂得爱护他们。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切是你作为教师的人生目标”。  “没有爱就没有教育”。 “爱满天下、有教无类”。 这是师

5、德的最高境界。 你总用欣赏的眼光去看待学生，让他们收获知识懂得自尊，在他们的心中撒下善良与仁爱的种子。让他们拾得人间的美好。你以一腔海一样的心怀去对待学生。你以高尚的师德师风去感染学生，培养他们的品德。为他们人生之路点亮一盏明灯。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，收获三千桃李。 在茶叶小学每个人提起王应琪老师，都会油然而生一股敬佩之情。影响着每一位老师内心的爱岗敬业之情。你的一言一语感染着我们，我佩服你对教育的赤子之心。正是这份朴实平凡的敬业之心让我坚定着教对学生有爱心，又耐心，把学生当作自己的孩子。他先后多次被评为县级优秀教师，骨干教师，面

6、对荣誉，马老师从不炫耀，仍一如既往地默默工作在第一线上。但是作为同学科组的教师，我把这一切看在眼里，记在心上，崇敬之意油然而生。我认为马老师就是我身边最好的师德模范。  在教学工作上你是如此负责。在课下经常可以看到你在备课，下载文档到电脑，使用更方便1下载券下载VIP免费下载享专业文档下载特权赠共享文档下载特权100W篇文档免费专享还剩2页未读，继续阅读我身边的师德楷模                            ------无私奉献的王XX老师 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”每个教师的一举一动、一言一

7、行、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师德的榜样更有无比的功能了。在我的身边就有一位这样的师德模范，那就是王经平老师。 王老师今年有五十多岁，在教育岗位上已经默默地耕耘了三十多个春秋。她在工作中潜心钻研，对学生有爱心，又耐心，把学生当作自己的孩子。由于她师德高尚，工作业绩突出，先后多次被评为县级优秀教师，面对荣誉，王老师从不炫耀，她仍一如既往地默默工作在第一线上。但是作为同年级组的教师，我把这一切看在眼里，记在心上，崇敬之意油然而生。我认为王老

8、师就是我身边最好的师德模范。她的良好的师德修养值得我学习。 古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。作为教师，王老师严于律已，为人师表。