西师大小学语文六上《第5课歌词两首我的中国心》教案.doc

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1、《我的中国心教学设计》教学目标：　１．知道华人、华侨遍布世界各地，以中国人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业，为所在国家的建设与发展做出的努力。　２．知道海外华人、华侨有着割舍不断的祖国情结，并把中华文化传播到世界各地，为祖国的发展做出了巨大的贡献。教学准备　１．歌曲录音：《我的中国心》。　２．工艺品：中国结。　３．了解一些有关海外华侨和外籍华人的爱国事迹。教学过程：１．播放歌曲录音《我的中国心》。　２．导入讨论。“你们听到过这首歌曲吗？你们明白这首歌曲的含义吗？”（这首歌曲表达了浪迹世界各地的华人、华侨对中国的深厚情感。）　　３．阅读教科书第８８页“爸爸的话”和华侨、外籍华人在

2、世界上的分布图，知道华人在世界各地的分布。-1-４．出示工艺品中国结或观察教科书第８９页照片中的中国结，并讨论：“这是什么工艺品？它表明的是什么意思？”（这是中国结，它寄托着所有华夏子孙对中国割舍不断的情结。）　　５．阅读教科书第８９页豆博士的话。　　６．交流讨论。“华人分布在世界各地，勤劳刻苦是我们中华民族的共同品质。那么，走遍世界的中国人表现出的是怎样的特点呢？”帮助学生认识到：（１）海外华人、华侨以他们的勤劳、刻苦不懈地创建和开拓着，为所在国家的建设和发展做出了自己的贡献；（２）海外华人、华侨把中华文化传播到世界各地，并发扬光大；（３）海外华人、华侨都有着割舍不断的中国情

3、结，只要有条件，他们就会为祖国的建设、发展贡献自己的力量。　　７．交流讨论：“你们的亲友中有海外华人、华侨吗？你们知道他们的情况吗？”　　８．教师总结。-2-