专业综合实验报告.docx

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1、预算会计专业综合实验报告预算会计虽然名义上是一门选修课,但是在选课时老师再三强调此课必选,这样也能凸显其重要性了。刚开始接触预算会计时,以为总会与我们之前学习的企业会计差不多,觉得并不难学习,可是第一堂课下来就发现,单单科目而言,与企业会计就相差甚多,加上财务会计思维先入为主,以至于很长一段时间对于预算会计的科目是学过就忘的状态。但是随着课时的推进,预算会计的科目常常出现,便也能摸索出一些规律,此时再看财务会计与预算会计,又觉得两者各不相同,弄混的可能性较小了。预算会计属于非盈利组织会计系统,是政府,使用国家财政预算拨款的行政事业单位,核算监督预算资金运动过程和结果以及经营收支情

2、况的专业会计.预算会计主体是政府和行政事业单位。预算会计是现代会计中与企业会计相对应的另一分支,是适用于各级政府部门、行政单位和各类非营利组织的会计体系。政府与非营利组织会计不以营利为目的,一般不直接生产物质产品,而是通过各自的业务(服务)活动,为上层建筑、生产建设和人民生活服务。预算会计是以预算(政府预算和单位预算)管理为中心,以经济和社会事业发展为目的,以预算收支核算为重点,用于核算社会再生产过程中属于分配领域中的各级政府部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。预算会计核算应遵循的基本原则:真实性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、重要性

3、原则、明晰性原则、收付实现制和权责发生制、历史成本原则、配比原则、专款专用原则;收入和支出两个要素构筑收入支出表,所以也称为收入支出表要素。在资产负债表三个要素资产、负债和净资产中,资产、负债是所在组织(营利组织一企业、非营利组织一财政、行政和事业单位)共有的会计要素,而净资产是预算会计中特有的。它们之间的关系等式为:资产=负债+净资产。在预算会计中,资产、负债和净资产(企业会计中称为所有者权益)三4个要素有着不同于在企业会计中的特点。预算会计中收入支出表的等式关系为:收入-支出=结余。其中,收入要素与营利组织的收入要素有着显著的差别,而支出要素是其特有的,“结余”没有作为一个会

4、计要素。预算会计的核算基础是以收付实现制为主,强调预算收支的会计处理。我们学习的预算会计的重点包括财政会计、事业单位会计、总预算会计,具体包括有:预算会计的概念、组成、分级,基本前提、一般原则、核算方法。行政单位会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;会计报表的编制。事业单位会计为:资产、负债、收入、支出、净资产、结余分配的核算;会计报表的编制。总预算会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;总预算会计报表的编制。预算会计的难点比重点更加难学,难点有:事业单位会计为;借入款项、事业收入、事业支出、事业基金、固定基金、专用基金、结余分配的核算;会计报表的分析。总预算会计为

5、:财政周转金、在途款、财政周转金收入、财政周转金支出、财政周转基金的核算;会计报表的审核、分析。这些核算内容的重点难点是我们必须要学会的,因为如果前面的基础不好,后面的很多习题或者作业就无法完成。在两周的会计实训中,我们做了相关的手工操作和会计软件操作。就手工操作而言,主要是71个会计分录、总账和明细账、并得出相关科目余额表和资产负债表。就会计软件操作而言,包括输入相关会计科目、记账凭证的输入、然后自动生成了总账明细账、科目余额表、资产负债表,并将纸质和电子版材料上交,完成整个实验操作。还记得刚开始实验的第一天,老师要我们输入相关科目,输入了82个科目,期间在软件运行过程中出现了

6、一系列五花八门的问题,以至于3个小时才完成任务,这时候就想到还没开始的时候的想法了。本来想着电脑运行肯定比手工要快,可是事实证明并非如此,电脑运行速度快,但是软件存在加载慢的问题,每进行4一步都需要等好久,时间都在这里了。好在刚开始较难,做到后面就愈发简单了。我们建立了自己的账套,输入相关科目名称,再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,生怕一个不留神就把数字给填错了。做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有71笔业务,分三次完成。我们首先做了纸质分录,再输入到软件里,原本以为这相比手工写分录会是比较简单的任务,

7、只要通过题目判断这笔业务归属的科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单,总会出现问题。结果出来以后,反复地和同学对照了几次,生怕自己一个不小心就错了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马虎。在实验的后几天里,我们集中做了科目余额表和资产负债表,并在电脑上自动生成表格与纸质表进行核对,看是否出现错误。这是一个很庞大工程,每一步都需要小心翼翼,但是我们都谨慎再谨慎的检查了。虽然实验的时间很短,但是我学到了很多。会计实训

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