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时间:2020-03-17
《护士职业资格《实践能力》综合练习试卷B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…护士职业资格《实践能力》综合练习试卷B卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为380分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。A1型题(本题共50题,每小题3分,共150分)1、慢性肺源性心脏病患者出现下肢水肿的主要原因是()。A.左心功能不全B.右心功能不全C.肾功能不全D.呼吸衰竭E.下肢静脉血栓2、腹
2、股沟斜疝发生绞窄时,疝囊渗液的性质不包括()。A.棕褐色B.淡红色C.红褐色D.暗红色E.淡黄色3、经鼻胃管进行肠内营养支持的护理措施正确的是()。A、若胃内容物残留量为200ml,可继续输注营养液B、输注营养液时应取头部抬高30。的半卧位C、若输注过程中病人突然出现呛咳、呼吸急促或咳出类似营养液的痰,应减慢输注速度D、营养液浓度一般由25%开始逐渐增至50%E、营养液量逐渐增加,3天内达到全量4、门脉高压症分流术后护理不正确的是()A.早期起床活动B.低蛋白饮食C.使用抗生素D.忌食过烫食物E.术后平卧48小时5、重症肺炎患儿发生腹胀是由于()。A.
3、低钠血症B.消化不良C.中毒性肠麻痹D.低钾血症E.低钙血症6、血栓闭塞性脉管炎Ⅱ期的典型表现是A.静息痛B.间歇性跛行C.足背动脉搏动减弱D.患肢麻/卜发凉E.足趾溃疡坏死7、高热能饮食适用于下列哪类疾病的病人()。A.甲状腺功能亢进B.胆囊炎C.高血压病D.肾病综合征E.肾功能衰竭8、做膀胱镜检查时患者的卧位应是()。A.膝胸卧位B.头低脚高位C.去枕仰卧位D.俯卧位E.截石位9、判断肋骨骨折,胸部检查最可靠的依据是()。A.局部肿胀B.皮下瘀斑C.皮下气肿D.胸式呼吸消失E.直接和间接压痛10、急性细菌性咽-扁桃体炎有别于其他上呼吸道感染的突出表
4、现是()。A、起病急B、发热C、咽痛明显D、鼻黏膜充血肿胀E、颌下淋巴结肿大11、夜班护士发现一个支气管扩张症病人咯血约200ml后突然中断,呼吸极度困难,喉部有痰鸣音,表情恐怖,两手乱抓,首先要做的是()。A.立即通知医师B.立即气管插管C.清除呼吸道积血D.给予高流量氧气吸入第17页共17页E.应用呼吸兴奋剂12、子宫内膜癌首选的治疗方法是()A.化学治疗B.手术治疗C.放射治疗D.内分泌治疗E.免疫治疗13、一人帮助患者移向床头,下列哪项是错误的()。A.放平床头支架,将枕头横立于床头B.患者取平卧位,双手握住床头栏杆,双脚蹬床面C.护士稳住患者
5、双脚,同时在臀部助力D.放回枕头,按需要抬高床头E.整理床铺使患者舒适14、股静脉穿刺后按压不当,最容易发生()。A、血栓B、局部血肿C、空气栓塞D、静脉炎E、蜂窝组织炎15、确诊膀胱肿瘤最重要的检查方法是()。A.B超检查B.膀胱造影C.膀胱镜检D.同位素检查E.尿液细胞学检查16、急性出血坏死性胰腺炎病人不会出现()。A.腹痛B.腹胀C.手足抽搐D.低血糖E.休克17、少尿是指24小时尿量少于()。A、50mlB、100mlC、200mlD、300mlE、400ml18、关于慢性胃炎健康教育指导,错误的是()。A.反酸时口服奥美拉唑B.硫糖铝在餐前
6、1小时服C.腹痛时口服阿司匹林D.胆汁反流时口服西沙必利E.消炎药引起的胃炎可用抗酸药19、开放性气胸的主要病理生理变化是()。A.反常呼吸运动B.纵隔摆动C.进行性伤侧肺压缩D.呼吸死腔增加E.血氧分压下降20、护士收集健康资料的目的中,错误的是()。A.为了解患者的隐私,确立护理诊断提供依据B.为寻找病因、制定护理措施提供依据C.为了解病情变化,制定治疗方案提供依据D.为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据E.为了解治疗反应,评估护理行为提供依据21、对葡萄胎清宫术后的患者的健康教育不包括()。A.定期复查HCGB.严格避孕2年C.有阴道不
7、规则流血,及时就诊D.随访时间为2年E.行安全期避孕22、中医所指的“刚脏”是()。A.心B.肝C.肺D.膀胱E.胃23、下列有关适应特性的叙述,不正确的是()。A、适应是有一定限度的B、适应本身也具有应激性C、应激源来的越突然,个体越难以适应D、面对应激源机体只能做出一个层次的适应E、适应是区别有生命机体和无生命物质的一个特征24、留24小时尿标本作17羟类固醇检查,为防止尿中激素被氧化,其标本应加()。A、甲苯B、浓盐酸C、甲醛D、稀盐酸第17页共17页E、碳酸钠25、在护理阿尔茨海默病患者时,错误的做法是()。A.促进病人多料理自己的生活,积极维
8、持自理能力B.反复强化病人训练用脑,维持大脑活力C.多帮助病人回忆往事,锻炼记忆力D.患者回忆
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