七年级下期中语文试卷.doc

七年级下期中语文试卷.doc

ID:51851705

大小:57.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-17

七年级下期中语文试卷.doc_第1页
七年级下期中语文试卷.doc_第2页
七年级下期中语文试卷.doc_第3页
资源描述:

《七年级下期中语文试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2012---2013学年第二学期期中考试七年级语文试卷考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分。其中卷面分2分。题号一二三四总分核分人得分得分评卷人一、知识积累及运用(第1-6题,共24分)1.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5分)人类在历史上的生活如旅行一样。旅途上的zhēng人所走过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈有奇趣恒生,觉得在此奇绝状绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。(1)把下面句子用楷书准确、规范地抄写在下面的田字格内。(1分)人类的生活如旅行

2、一样。(2)给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)愈能()zhēng()人(3)找出并改正文段中的两个错别字。(2分)改为改为2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(2分)A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。B.这个方面,情况就大同小异,而且一反既往了。C.核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。D.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。3.请选出下列句子中没有语病的一句。()(2分)A.在“大运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛的意见。B.每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。C.写文章语言要精练,一定

3、要把不必要的啰嗦话统统删去。D.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。4.古诗词默写:(10分)(1)《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出决定的句子是,。(1)李白《峨眉山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是,。(3)有个成语出自《木兰诗》,请你写出包含成语的诗句:,。(4)赵翼《论诗》一诗中的名句是,。(5)笛,是古人常常用来抒发情怀的乐器之一。请你写出带“笛”的古诗一句(上、下连贯的句子),。5.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语义连贯。(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一

4、曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。6.名著阅读(3分)(1)赤兔马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物:(2)潇湘馆丫环紫鹃葬花《红楼梦》人物:(3)醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼《水浒传》人物:得分评卷人二、口语交际及综合性学习(7-10题,共8分)班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与。【古之黄河】7.面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)(1分)______________________________________________________8.为了更深入的

5、了解黄河,某校七年级的同学组织了一次“探寻母亲河”的活动,你认为同学们可以从哪些途径了解到关于黄河的知识?(至少写出三种途径)(3分)______________________________________________________【近之黄河】9.阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(2分)材料一1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸

6、出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!”______________________________________________________【今之黄河】10.2013年3月12日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语。(2分)______________________________________________________得分评卷人三、阅读理解与分析(共36分)阅读下面文言文,回答11~14题(12分)【甲】初,权谓吕蒙曰

7、:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛①乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎!”师旷曰:“盲臣②安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!”(《说苑•建本

8、》)【注释】①炳烛:点亮蜡烛。②盲臣:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。