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时间:2020-03-17
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1、法制教育活动记录活动时间:2012年3月21日星期一早晨活动地点:操场参加人员:全体师生主讲人:活动主题:养成教育(做一个合格的社会小公民) 培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。 我班结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小
2、解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。小学法制教育记录学习时间2012.04.11.(15:40)学习方式集中全校师生学习主讲人王传根学习内容《中华人民共和国未成年人保护法》详细内容记录一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。三、组织学生详细学习《未成年人保护
3、法》各章。第一章总则(1—7条);第二章家庭保护(8—12条);第三章学校保护(13—19条);第四章社会保护(20—37条);第五章司法保护(38—45条);第六章法律责任(46—54条);第七章附则(55、56条)。四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。五、整洁放学。
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