大班《美丽的冬天》.doc

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1、大班美术活动《美丽的冬天》大班美术教案：美丽的冬天一、活动目标：1、学习油水分离的作画方法，感知油水分离画的奇妙效果。2、能画出冬天雪景的主要特征，体验冬天雪景的美。3、通过对不同材料的尝试激发幼儿对美术活动的兴趣。二、活动重、难点：活动重点：　　幼儿学习油水分离的作画方法。活动难点：　　幼儿在自我经验的基础上能用油水分离的作画方法表现冬天雪景的主要特征。三、活动准备：　　经验准备：幼儿在课前对冬天的景物特征和下雪后的变化有一定的观察经验物质准备：教师范画、油画棒、蓝色系的水粉颜料、图画纸、笔、调色盒、音乐、雪景图片、刷子四、活动过程：（一）教师出示材料，引起幼儿的兴趣。

2、师:小朋友们今天老师给大家准备了油画棒和水彩颜料，今天，老师还请来了一位朋友来帮忙，你们看，他是谁呀？这是刷子，我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，来来回回仔细刷，我的本领真正大”。教师示范，请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，如果手上脏了，可以请抹布来帮忙。师：现在你们想用这几种不同的材料画些什么呢？那现在就请小朋友们自己试着画一下吧。（二）游戏“变魔术”，导入主题。　　教师出示一张未涂色颜料的半成品，请幼儿观察。师：小朋友们看这是什么？小朋友们老师还

3、会变魔术呢，你们想看吗?师：小朋友们看，我变出了什么？大家真聪明这是一幅冬天下雪的景色。老师这幅画是先用油画棒画好冬天的景物，然后用水彩颜料涂上底色，这种新的画法叫做油水分离法，小朋友你们想学吗？（幼儿会通过观察“魔术”的奇妙效果而对“油水分离”这种方法产生极大地兴趣，注意力会十分集中，此时教师示范画法幼儿会学的快、掌握的好，同时也会产生跃跃欲试的想法。）（三）教师演示作画步骤及方法：　　（１）教师示范用油画棒水彩来表现下雪天。　　先用白色油画棒在白纸的天空处轻轻得点上密密麻麻的点或画上六个瓣的雪花，表现雪下得不同程度；　　白色的油画棒画出山、田野、山峰和地面上的雪，用睡

4、涂法或圈涂法；山脚、树干、土地可用其他颜色的油画棒画。　　（２）涂水彩色。因为雪花、山峰、田野均为白色的油画棒描绘，所以用蓝色或灰色水彩色一涂，雪景就马上出来了。也可用两种以上同色调的水彩（接色法）涂底色。教师分别演示一次。　　（３）教师提问：“为什么出现了雪景呢？与我们平时的作画有什么不一样？”幼儿在交流中感受油水分离的奇妙效果，知道油水分离是油画棒与水彩混合作画的一种方式。（四）幼儿操作　　　（1）幼儿4人或5人一组，每组确定一名组长，并商量确定所画内容，分工负责画、涂不同的风景，最后合作涂底色　　（2）教师交代注意事项：在绘画过程中，安安静静的作画；尽量保持画面的整

5、洁；如果不小心把颜料弄到身上或桌子上，应及时用抹布擦掉；并鼓励幼儿将自己看到的冬天的雪景画出来，提醒幼儿用白色画雪，最后用水彩粉刷。。（3）幼儿大胆创作，教师巡回指导过程中因材施教，鼓励学生的创新意识。（4）教师小结，引导幼儿说说自己都画了些什么景物。（五）作品展示与评价　　（1）以小组走秀的形式展示幼儿作品，让幼儿体验团队合作的荣誉感，并将作品全部张贴在黑板上；　　（2）引导幼儿以小组为单位表扬其他组的作品一个优点，且别人说过的不能说；欣赏不同底色间相互渗透的效果。五、活动结束：幼儿与自己作品或全班幼儿与所有作品合影六、活动延伸：用油水分离的方法创作其他作品。（课件出示

6、油水分离的其他作品后鼓励幼儿创作其他作品）