泰山版小学三年级品德与社会下册复习计划.doc

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1、泰山版小学三年级下册品德与社会复习计划一、复习目标 通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务。了解本地的一些商业场所，调查比较商品的不同价格，学习选购商品的的初步知识。学习基本的交通安全法规，尤其是与学生生活紧密相关的交通规则和安全条例，使他们能自觉遵守交通规则。探究农业生产与人们日常生活的关系，体验农民为此付出的劳动与智慧。 二、指导思想 通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。三、复习内容 （一）、《做学习的小主人》本主题在教学

2、上有三个重点：一体会时间的宝贵，懂得珍惜时间的道理。二学习合理安排时间，养成良好的学习习惯。三是养成独立完成学习任务，不抄袭、不舞弊等良好的学习习惯。（二）、《学做消费者》 本主题教学重点有两个：一是培养学生独立购买简单生活和学习用品的能力。二是引导学生养成文明购物的行为习惯。（三）、《我是小交警》 本主题教学重点有三点，一是引导学生运用多种方法，学习基本的交通安全法规，尤其是与学生生活紧密相关的交通规则和安全条例，使他们能自觉遵守交通规则。二是使学生知道交通事故的危害性，树立正确的交通安全意识。三是引导学生学习选择合理的出行路线和交通工具。 （四）、《走近劳动者》本

3、主题教学重点有三点，使学生知道一些农产品和生活用品的生产过程，引导学生体会农民、工人在生产中付出的辛勤劳动和智慧，引导学生尊重农民工人的劳动，珍惜他们的劳动成果。四、复习方式 抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。复习方法 先基础、后提升、采取两轮复习法。 第一轮：复习基础知识阶段 1、根据上课之前整理的知识重点，上课时，先概述本节课要复习的主要内容，使学生做到心中有重点，然后根据复习的知识框架，教师给学生要求在规定时间内强

4、化记忆，后检查提问，再考试，最大限度的提升课堂效率。 第二轮：综合提升阶段 教师自己根据考试重点，出综合题进行模拟测试，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。 在复习过程中，对优秀生和后进生提出较高要求，适当布置一些难度较大的问题，培养他们的综合能力。平时多做思想工作，帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决办法，使他们的能力得到最大发挥。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问，让各层次学生都各有所获，各有提高。 五、期末目标 通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生达到及格，尽最大能力使品德与社会学科的优秀率

5、和及格率及平均分都有所提高。六、时间安排第16周复习第一单元第17周复习第二单元第18周复习第三单元第19周复习第四单元