服装制作工艺流程图.doc

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1、服装制作工艺流程图一、课程简介：《服装结构设计与工艺》课程是在原有的服装结构设计、工艺设计合并调整后的课程名称，更新后的《服装结构设计与工艺》是服装设计与工程专业的主干课之一，课程的教学贯穿服装专业教学的整个阶段。《服装结构设计与工艺》是艺术和技术相互融合、理论和实践密切结合的实践性较强的学科，具有理论性和实践性两个重要性质。是高等服装院校本科学生必修的专业课程之一。《服装结构设计与工艺》主要讲授服装结构的内涵和各部件相互关系，兼备装饰和功能性的设计、分解与构成的规律，研究如何将裁剪好的平面衣片进行组合和缝制，完成服装立体造型的工艺过程

2、的一门实用技术性科学。《服装结构设计与工艺》课程的学习为后续的成衣生产技术管理、服装市场营销、服装设计等课程奠定了基础，提供了可能。服装结构与工艺课程的改革更适应服装工业新技术、新工艺的日益发展。二、本考核方案适用专业：服装工艺技术专业三、考核方式：根据《服装结构设计与工艺课程》教学特点，改革考试内容与方式，考试内容分为理论部分与实践部分，采用分段教学和分段考核验收，理论与实践教学考核各占考试成绩的50%。具体内容与方案见本手册四、课程的组成：《服装结构设计与工艺》课程由服装结构与工艺Ⅰ、服装结构与工艺Ⅱ两段教学环节组成：1.服装结构与

3、工艺（一）：课程内容主要有人体结构与服装的相互关系，下装的结构设计方法与规律，款式变化原则与人体功效学的关系，同时掌握裤装、裙装的制作方法与工艺流程安排。2.服装结构与工艺（二）：通过教学熟悉人体体表特征与服装点、线、面的关系；性别、年龄、体型差异与服装结构的关系；成衣规格的制定方法和表达形式；号型服装的制定和表达形式。服装结构与工艺（一）考核方案第一部分结构成绩的考核一、结构成绩满分：100分二、结构成绩的组成：出勤与课堂表现：5分作业与练习：15分期末考试：80分1、出勤与课堂表现成绩的考核细则考核目的按时出勤，认真学习是基本的课堂

4、要求，因此通过记录出勤和观察学生的课堂表现，能够考察学生学习的态度，督促学生养成良好的学习习惯，另外也鼓励学习态度积极认真的同学。考核内容与要求1、符合学校日常管理的条例2、在课堂教学中，能够积极努力的学习，善于发现问题，提出问题3、学习主动，勤奋，认真成绩评定标准5分出勤记录良好，无旷课，迟到，早退现象；尊重教师的课堂教学，并且能够积极配合主动学习，勤奋学习4分无旷课；无迟到早退记录；学习比较认真3-2分无旷课；迟到或早退累计1次，并且课堂的学习态度不积极，不能很好的遵守课堂的教学秩序，阻碍教学的进行0分迟到或早退累计2次，或者无故旷

5、课1次备注无故旷课3次或3次以上本门课程0分；旷课1次以上或者迟到早退累计3次以上平时成绩为0分2、作业和练习的考核细则考核目的要求学生在熟悉课堂教学内容的基础上，查阅相关专业内容的课外资料、充分熟悉服装的款式特点，调动了学生自主学习的积极性，训练了学生独立解决问题的能力，也同时丰富了课堂教学的内容。考核内容与要求裙装的结构设计1、按裙装的款式分类，每类品种各收集五款流行的裙装，绘制工艺效果图，并列出号型160/66A的裙装规格，注意合理确定放松度，其长宽比例与效果图基本一致。2、以自己的尺寸为基准，绘制直裙原型图，并做出1：1的样裙。

6、3、设计两款褶裥直筒裙，用工艺效果图绘制，并确定规格，合理设计出结构图。4、设计两款含技术性分割线的裙装，用工艺效果图绘制，并确定规格，合理设计出结构图。5、收集五款带口袋及腰头变化的裙装，列出规格表绘制工艺效果图及结构图。6、收集五款今年流行裙装样式，列出规格表绘制工艺效果图及结构设计图，并附结构设计要点说明。裤装的结构设计1、掌握基本裤型的结构设计方法。收集流行的裤装40款，并绘出裤装的工艺效果图。根据流行自己设计10款裤装，并设计裤装的规格和设计裤装的结构图。成绩评定标准15分款式新颖，结构准确，材料准备充分，构图整洁，表达清楚。

7、14-10分能认真准备作业，结构比较准确。9-5分作业准备不充分，结构图的不够准确，线条表达不通顺0分完全没有准备，不能解决所有问题备注3、期末考试的考核细则考核目的本课程内容多且重要，并具有极强的实践性，学生在学习过程中首先熟练掌握结构设计的基础理论和基本技术，掌握结构设计的规律和方法，然后针对具体的服装款式进行大量的结构设计实践，对所学的结构设计理论和技术消化理解，达到有创新性的结构设计的境界，可以独立的进行结构设计的创作。考核内容与要求一、裙装的结构设计1、腰口省的长度、数量及形态如何确定。2、裙装前后片的围度如何分配，以何为依据

8、确定的，如何根据人体调节设计，请绘图说明。3、裙装臀腰差如何处理，臀腰差过大者应如何调节，请绘图说明。4、裙装的后腰口中心处为何要下落？前后裙片侧缝处为何起翘？5、斜裙的腰口半径的计算公式如何？四片450斜