大学生校园创业策划书.docx

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1、大学生校园创业策划书2:校园创业项目计划书一、活动主题:自强不息自主创业二、活动目的:通过举办大学生创业一条街,努力拓展大学生就业、创业的视野,增强大学生创业意识和风险意识,为我校大学生打造一个创业实践成长平台,提升大学生就业、创业综合素质及能力,营造校园创业氛围。三、策划主办单位:广西师范大学学生会赞助单位:四、活动时间:(1)育才校区:xx年4月16日下午(周六)xx年4月17日(周日)(2)雁山校区:xx年4月22日(周五)xx年4月24日(周日)五、活动地点:(1)育才校区:图书馆大学书店校园

2、主干道(2)雁山校区:校园主干道六、活动形式:1、大学生创业街:(1)分别于育才、雁山校区设立5060个学生摊位,鼓励广大学生创业,学生在活动中拥有自主摊位,自主经营商品(在学校允许范围之内),自负盈亏。(2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日雁山xx年3月16日xx年4月20日(3)摊位须交纳100元保证金并签订协议书。(4)经审核通过的学生,由校学生颁发经营许可证,执证营业。(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。(6)学生摊位的摊位费统一价位80元,具体位置抽签决定,抽签时间为

3、4月15日下午5:008:00于校学生会办公室。2、商家展卖:(1)分别于育才、雁山校区设立1020个商家摊位,由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。(2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月15日雁山xx年3月16日xx年4月20日(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。(4)经审核通过的商家,由校学生颁发经营许可证,执证营业。(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。(6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号,摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。3、跳蚤市场

4、:(1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域,通过二手交易,达到资源的循环再利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。(2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。(3)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日雁山xx年3月16日xx年4月20日(4)二手市场区域内的摊位不收取摊位费,但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金(5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书,保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货,严禁摆设及销售全新商品。

5、如发现违反规定,将没收其保证金。(6)活动期间安排人员负责监督及秩序维护。(7)摊位的具体位置抽签决定,抽签时间待定,抽签地点为校学生会办公室。4、趣味抽奖(1)活动时间:4月16日晚19:0022:00(2)活动地点:育才校区图书馆前雁山校区孔子广场大学生校园创业策划书3:校园创业项目计划书1.市场背景喝咖啡是一种流行,同时喝咖啡也成了一种文化,一种情调和一种生活方式。随着咖啡文化的流行,校园也成为了咖啡文化入驻的重要场所。咖啡厅已正在成为人们与人沟通和自我享受的一个重要场所,它的价值在于它能提供给

6、消费者高层次的精神享受。咖啡不仅仅是一种饮料,而是一种氛围文化和生活追求。经济和社会的发展必然映射到校园中来,咖啡文化消费在校园市场大有可为。2.市场状况目前高校周边分布有众多咖啡厅,纷纷瞄准了高校市场。以武大为例,珞狮路一条街咖啡厅密集程度之高,是武汉其他地方不常见的,所以现在咖啡消费市场的竞争是非常激烈的。校外咖啡厅都有把高校老师和学生作为自己潜在顾客的考虑和行动,但是并不是有明确的细分和定位――他们不仅仅为高校师生提供咖啡。经营一家定位高校市场的校园咖啡厅,如何在激烈的竞争中胜出,需要综合考虑各

7、种有利和不利的因素,发挥自己的优势,为顾客创造差异化价值,才能在校园市场切下一块自己的蛋糕。3.校园咖啡厅特点:高校是人口极为密集的场所,同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他们有强烈的追求较高品位的生活方式的欲望,有一部分群体消费水平较高,有较多的可支配收入购买非生活必需品。在校园里面经营一家咖啡店,一方面可以丰富教师与学生的生活,另一方面对于经营者而言,潜力巨大,大有可为。第二部分:企划方案PARTA:营销机会和威胁分析S:1.地理上更接近受众,节省顾客时间

8、成本,方便消费者。2.情感上校园咖啡厅更容易为消费者接受,甚至有些消费者本能的排斥校外商业气息浓厚的咖啡厅。3.易于结队消费,人群集中,易产生示范和模仿消费效应。W:1.实力上不及校外咖啡厅雄厚,管理经验不足,影响力较弱。2.消费群体单一,且消费时间也相对集中,增加了管理成本和运营费用。O:1.目前校园市场是一个未被开发的处女地,消费群体集中,消费潜力巨大。2.年轻人居多,一旦形成习惯和消费偏好,易形成顾客忠诚。T:1.一旦成功,容易导致跟进的竞争者。2

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