自我研修计划.doc

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1、自我研修计划第一部分：基本情况姓名：毛桂芳，性别：女学历：大专教龄：21年职称：中高任教科目：初三语文第二部分：个人自我分析1、在教学中，课堂教学方式、方法缺乏多样性，课堂教学枯燥无味，不能激发学生学习的兴趣，所以教学效果很不理想。2、在教研方面，不及时整理教学思路和教学实例，很多想法都是在头脑中一闪而过，不能做教研方面的有心人，使自己在这方面驻足不前。第三部分：发展目标：1、提高自身的整体素质，在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。2、积极投身一线教学，积极

2、开展校本教研，更新教育观念，钻研教学理念，提高教学的时效性。第四部分：实施计划：1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的、丰富自己的知识结构。2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

3、4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。