美林镇中心学校集体备课教案设计（1）.doc

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1、英语教案设计学校：大店小学主备教师：李丽娜时间：2014-9-23年级四科目英语课题MyClassroom课时第四课时修改意见教学目标1、能够用句型：Howdoyoucometoschool?询问并回答交通方式。2、能够听录音，捕捉主要信息，完成听力测试题。2、能够熟练朗读对话，并理解对话。教学重点难点重点：能够用句型：Howdoyoucometoschool?询问并回答交通方式。难点：听力测试Let’stry教学准备录音机，图片，教学过程一、复习交通工具名词。二、呈现新知。1、学习句型Howdoyoucometoschool?询问并回答交通方式，并完成表格。2、听力测试：Let’

2、stry，为下面对话的学习做准备。（1）介绍对话背景，人物。（2）听录音，完成判断题。3、继续刚才的场景进行下一段对话Let’stalk。（1）听录音，回答问题。（2）读对话，并为大家展示。1、总结：将本课时的重点知识抄写在本子上。2、家庭作业：继续朗读对话，最好可以达到表演的程度；练习默写本课的重点句子。板书设计Unit2WaystogotoschoolHowdoyoucometoschool?表格Iusuallycometoschoolbybus.SometimesIcomebycar.教学反思