四年级上册第五单元测试卷.doc

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1、2014-2015第一学期冀教版小学语文单元测试四年级第五单元试卷（本次考试满分100分，答题时间为70分钟）学校：姓名：分数：第一部分：听力测试一、认真听短文，完成习题。（短文读两遍）(4分)1、自古以来，诗文常以（）为春的一种主要题材。2、“万树垂杨”写（），“陌头杨柳”写（）。3、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种“特殊的姿态”是（）。第二部分：基础知识和积累二、基础知识1、我是小小书法家。（10分）tángsēnfēngying在一个池边,有一片林，有一只蜜和一只苍生活在这里。有一天bùshòukuángbáochóu来了一只恐的怪。它能刮起风、下起冰，还能喷射

2、黏的液体guǒ包小动物。2.给加点字选择正确读音。（4分）松脂（zhīzhǐ）真菌（jūnjǔn）预防（fángfǎng）旋转（zhuǎnzhuàn）钉住(dingdīng)逐渐（zhúzhuó）闷雷（mēnmèn）薄雾（báobó）3.写出下列字的正确笔顺。（6分）贯朽怖昂圾戒4、对号入座（7分）安静平静寂静（1）．.看完这部电影，我的心情久久不能（）。（2）．.夜深了，四周一片（）。(3)．在医院里，我们要保持（）。终生难忘准确无误前俯后仰人山人海(4)．江潮还没有来，海塘大堤上早已（）。(5)．那恐怖的景象使人（）。(6)．它们（）地挣扎了一番，终于不动了。(

3、7).仙企鹅能（）地做登录表演。5、我能选出这个字的正确解释,把序号填在（）里。（4分）好：①便于②表示数量多③跟“坏”相对④很，特别（1）．一阵风吹来，好清爽啊！（）（2）．北京的三环路上架起了好几座立交桥。（）（3）．张伟是一名好学生。（）（4）．小桥把湖岸和湖心岛连接起来，好使人们走到岛上去。（）三、知识积累（22分）（一）、我是默写小能手。1.闲步草丛中，（）。一蹦，两蹦，三蹦，（）轻风过处，（）。（），藕叶深处（）。2.午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚（），江面还是（），看不出有什么变化。过了一

4、会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了（），人群又（）起来。（二）、我的发现眺望浏览观察瞟我发现这些词语都是描写________________的。我还能从积累的词语中写出几个。（）（）（）（）（三）、根据学过的课文内容填空。1.《观潮》一文描写了被称作“____________”的____________。2.《琥珀》一文中，被包裹在琥珀里面的是__________和_________。第三部分口语交际（3分）小明说：科学技术发展了，电脑里有各种字体，计算器计算又方便又准确，信息传递越来越快，所以呀，我们不用练书法、不用学计算、更不用学写信了。你的看法和小明一样

5、吗？快说一说吧！第四部分阅读理解课内阅读《观潮》片断（6分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．这段话从________和________两方面来描写________________，使人如闻其声，如见其景。2．这段话运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。3、这一段是按____________顺序来观察潮的。课外阅读（10分）地球上的第

6、一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些

7、树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。从此开辟了一个崭新的生活天地。1．写出下列词语的近义词。（5分）繁衍——（　　）　　庞大——（　　）　　温顺——（　　）轻盈——（　　）　　躲避——（　　）2．根据意思写词语。（3分）（1）指无须怀疑，是铁一样的事实。（　　）（2）指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽