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时间:2020-03-16
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1、有理数加法的反思一节课下来内容虽然完成了,但是学生的反映情况却不是很好,针对每个环节进行了分析:①用生活中的例子来反映数学问题,能使学生感受到数学的生活化,但是学生对于生活经验与法则之间的本质区别还比较模糊,要注重法则的理解。②在得出法则的过程中,有部分同学仍然没有掌握关键,应该着重强调学生要理解、掌握好同号、异号两数相加的和的正、负符号的确定。让学生多练习,在练习中加深对法则的理解。
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