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时间:2017-12-05
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1、中学2016学年政教处述职报告中学2016学年政教处述职报告中学2016学年政教处述职报告中学2016学年政教处述职报告2016学年我主要负责xx校区政教处的工作,教学上担任xx校区初一(7)班和无限电子制作社团教学工作。回顾过去一年中且思且行,在上级领导和同事的帮助下较为顺利的开展了各项活动。现将一年的工作述职如下:一、述廉本学年我能按照“八项规定”的要求严格管理自己,做到了廉洁、敬业,每年的校服补订都按照学校规定进行操作,校服的价格也是按照校服厂原先的采购价收取并转账。我郑重承诺,一年中我没有违背
2、廉洁要求的事情发生。二、加强学习,增强素质1注重学好与学校教育有关的法律法规,如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。2本学年能够主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论,使教育方法和教育手段符合现代中学生特点,通过阅读让自己对待孩子的问题上有了些许新的想法和看法。三、政教工作(一)落实常规工作,努力提高学生行为习惯1以“政训”为契机,加强对学生的养成教育。8月底我们组织新初一、初二初三同学政训活动,利用开学
3、前的契机开展常规的整顿与教育,培养学生的集体意识和团结精神,增强组织纪律性。特别是对于新初一学生政训不仅可以很好的认识我校的校纪校规,也能较快融入翠中的生活。2、完善各项评分制度,强化学生自我管理意识首先本学年对志愿者的打分细则进行了重新修订,并通过班主任会议及班干部会议让学生了解学校打分细则,尽量减少主观打分造成一系列负面影响。其次联合医务室、年级组、各班卫生委员,每月1次进班对学生进行发型指甲抽屉等个人卫生检查并反馈督促,每天组织检查各班卫生保洁并及时反馈,逐步实现学生自我管理。加强志愿者对于出操
4、跑步、广播教唱、班级卫生、眼操等的打分制度,即打即反馈。3、加强中学生行为规范和一日常规的宣传,以提高学生规范意识利用好国旗下讲话、黑板报和小橱窗进行宣传,宣传主题主要包括:诚信考试、节约用水、垃圾分类、阳光心态、交通安全、食品安全、法治宣传、消防安全与自救、弘扬雷锋精神、防灾减灾、防溺水、禁毒教育等教育活动宣传。(二)多方协助,培养身心健康的好少年1、与xx街道签订合作协议,开展家庭教育活动我们“牵手”xx街道和浙江省联合心理研究院,共同启动“xx家庭教育联盟”项目,继续牵手“xx家庭教育联盟”,通
5、过问卷调研、专题讲座、小型沙龙、心理咨询、专业测评等方式,帮助家长解开家庭教育的谜团,引导家长以科学的方式与正处青春期的孩子沟通,帮助家长从生理发展、心理发展、社会性发展等角度了解孩子青春期的特征,从而更好地开展有效的家庭教育,帮助孩子身心健康地成长!2016年10月开展了“家校合力,共筑孩子心灵的桥梁”主题家会,“xx家庭教育联盟”为我们邀请国家高级心理教练师——何传领专家,开展了“如何走进孩子的内心”的主题讲座,引起了大家对青春期孩子心理、学习等各方面的思考,家长和老师们纷纷表示将更耐心地去理解、
6、包容孩子。2走进家庭,积极开展家访,引领孩子健康成长每学年,政教处牵头积极开展家访活动,班主任和任老师走访我校家境贫困、学历偏弱的学生,为他们送去老师的关怀和期待。第一个学期家访重点是外务工子女与临界学生,通过走访了解学生的学习环境和状况,第二学期的家访重点是外务工子女与留守孩子,政教处、年级组、支部一起合作对新初三初二的的留守儿童和外务工人员子女家庭全员家访,了解家庭及周边地区的安全隐患,面向家长讲解防溺水等安全知识同时兼顾交通安全、治安安全、消防安全等,指导家庭及学生加强安全防范。真正落实全员德育
7、,始终把孩子的生命安全放在第一位。3积极开展心理团辅,引导孩子健康向上本学年政教处与心理辅导室共同配合,开展心理团辅,本学年初一初二年级所有班主任都开除了心理团辅,其中胡丰满、周颖、周玲玲、王佳瑾、张亚萍老师开出的心理辅导参加了学校堂节赛评比活动,胡丰满老师开出的心理辅导《面包牛奶》在省班主任培训班上展示,得到了老师们的一致好评。(三)加强安全法制教育,增强学生安全意识利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、宣传画、条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教育、反邪教警示教育、预防校园暴力和
8、安全教育进行了深入广泛的宣传发动。2016学年第一学期开展了“交通安全、食品安全、法制”黑板报评比,2016学年第二学期开展了消防安全与自救、法制和禁毒小橱窗评比,我们以黑板报、小橱窗为媒介积极宣传交通、食品、消防、禁毒等安全问题,提高学生的防范意识。2016年9月底,政教处联合医务室在初二年级开展了食品卫生知识竞赛,通过竞赛让学生对食品卫生有了进一步的认识。2017年月3日我校邀请了xx市xx区人民检察院郑蕾检察官在五楼会议室举行了一场主题为“预防校园
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