人教版小学语文四年级上册第一单元(2).doc

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1、第一单元达标卷一、我会拼，也会写。(6分)lǒnɡzhàobówùcànlànɡuīlǜzhàoyàojìnɡjì二、用“√”给带点的字选择正确的读音。(9分)1．平静的江面，笼罩着一层蒙蒙的薄(báobó)雾，前去观潮的人们，穿得那么单薄(bóbáo)。2．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模(mómú)糊了。3．下午，屋里太闷(mènmēn)热了。突然，窗外闷(mēnmèn)雷滚动，要下暴雨了。4．他在风号(háohào)浪吼的江面上，独站船头，唱着船号(háohào)子。5．真是一株大树，枝干的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。三、把下面的词

2、语补充完整，并选择两个词语各写一句话。(6分)无无风浪若若千百山地首东望天地头并进()__________________________________________________________()__________________________________________________________四、选词填空。(6分)出现呈现体现1．一会儿，天空()了一匹马。2．大峡谷的奇异景观还()在生物的多样性上。3．不同高度的自然带()出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。平静安静镇静4．救火现场，消防队长()地指挥大家救火。5

3、．过了好久，钱塘江才恢复了()。6．人们渐渐散去，市场上变得()起来。五、给加点的词选择正确的解释。(4分)1．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。()A．横着从江面上翻滚而来。B．横着从江岸这边直通到江岸那边。2．我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞了起来。()A．我的事情太多，忙都忙不过来。B．鸟儿太多，我的眼睛看不过来。3．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。()A．世界上雄伟、壮观而又少见的景象。B.天底下令人感到哿隆的景象。4．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！()A．指的是茂盛的大榕树。B

4、．是作者看到大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样。六、填空。(5分)在本单元的学习中，我们观赏了被称为_________的钱塘江大潮；游览了世界最深最长的河流峡谷——_________；又跟随著名作家巴金来到了_________，见识了榕树的美丽和鸟儿的快乐；还欣赏了天空中那令人回味无穷的_________。我想说：______________________________________________________________。七、句子竞技场。(8分)1．对不起，我不小心碰掉了你放在桌子上的文具盒。(改成“把”字句)___

5、______________________________________________(改成“被”字句)_________________________________________________2．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。(改为感叹句)_____________________________________________________3．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！(改为反问句)_____________________________________________________八、背一背，写一写。(6分)1

6、．重重叠叠山________________丁丁冬冬泉________________2．雾锁山头山锁雾________________3．________________晴晴雨雨时时好好奇奇4．________________因风皱面________________为雪白头九、阅读天地。(20分)(一)课内阅读。(8分)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么

7、多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1．给句子中加点的词语选择恰当的解释。(2分)我有机会看清它的真面目。()①面貌②面子、脸面你还能用“面目”写一句话吗？它在句子中应选第②种解释。_______________________________________________________________________2．这两段话从________、________、________三方面对榕树进行了细致描述，突出了榕树________、_____

8、___、________的特点。(3分)3．“枝干的数目不可计数”