五年级家长会.doc

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1、尊敬的各位家长：　　感谢大家在工作之余参加这次家长会。首先做一下自我介绍，我是孩子们的数学王老师，来自铝城一小。我觉得我和班里的每一位孩子特别有缘分，我相信我会和孩子们成为朋友，会和在座的每一位家长成为朋友。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果不努力的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，为以后的初中学

2、习打下坚实的基础。关于数学学习，我对孩子提出两点要求：知识的学习要做到堂堂清、作业的完成和改错要做到日日清。要做到堂堂清，课前的小研究要用心做，按照老师的要求一步一步完成；课堂上必须认真听讲，有问题及时问，决不带着问题回家。要做到日日清，堂堂清是保证，每天的作业要保质保量的完成，所谓质就是指书写和正确率，书写要规范、格式要正确；所谓量就是指保证数量决不少些漏写。日日清的另一要求就是要及时改错，有错不改等于白做。我的要求是发下作业后有错及时改，不懂就问，不能走捷径。有的同学的习惯相当好，能很快订正并拿来批改，因为改错题是学习上重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，学生就没有提高。但也有一部

3、分同学非常的磨蹭、拖拉到放学，到教室外面玩。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。　通过最近一段时间的教学我发现的问题：听讲不专心、基础知识不过关（表内乘除法、100以内的口算加减法、学过的知识遗忘或掌握的不扎实）还有的孩子对于作业的态度不端正（书写潦草、存在应付现象错题较多、不改错抄袭作业的现象）我布置的作业有：练习册、课前小研究、口算题卡、单元的整理和复习用A4纸来做。关于练习册请家长一定要提醒或监督孩崽子认真完成；课前小研究先读书再做；口算题卡自己抽空就做；整理和复习要认真对待。通过作业可以培养学生综合实践能力。学好数学的五个习惯：需要家长配合的

4、工作：1、今天学习了什么内容，我掌握了吗？2、我听讲时用心了吗？从同学那学到了什么？3、我敢把自己明白的算理讲出来吗？4、今天的作业我认真做了吗？我用心改错了吗？5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思路——怎样（先求什么，再求什么）列式——为什么这样列式？（为什么用乘除（学习方法）6、督促孩子带齐学习用品（课本、作业、学具、打草本），而不丢三落四。（习惯）7、家长签字。