S版五年级语文上册期中试卷.doc

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1、S版五年级上语文期中测试卷班级：________姓名：___________得分：_________一、书法展示台。（6分）késòushànliángzhēngáotuījiànfǔlànwēiyí()()()()()()jūgōngfēnbiànzīrùnqīqiúpángbózhuìluò()()()()()()二、用“”画去括号里不恰当的字。（2分）中流（砥低）柱舍（生身）取义豪情（壮状）志横七（坚竖）八三、比一比，再组词。（6分）磅雹眺逶瞄垦傍苞挑萎描恳四、照样子，写词语。（每个写四个共4分）动静逶迤五、句子训练营。（12分）按要求写句子。(1)敌人控制的“391”高地，

2、像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。（缩句）(2)大厅里顿时热闹起来。（改成比喻句）(3)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）(4)小鸟在树林里啼叫着。（改成拟人句）(5)教室里安静得很。（改成夸张句）(6)一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。（仿写）(7)王濛成为中国冬奥会历史上第一个“三冠王”的冠军。(8)这个时候，他从火里跳出来，就地打几个滚。他可以把身上的火扑灭。(9)写一句带生肖的歇后语(10)我们去北京旅游，在颐和园看到楹联(11)放学后到我这儿来老实说我帮你把落下的功课补上。（加标点）(12)她焦急地的看看天，又看看我，说“我背你走！”（改转述

3、句）六、课文内容我知道。（16分）（5、7小题每空1分6题3.5分）1、学习了《西风胡杨》一课,我知道了胡杨是一种最、最、最的树。2、学习了《金奖章》一课，我知道了地球环保组织派来的使者把金奖章颁发给了，因为。3、《古诗三首》的三首唐诗都是以描写为主。三首诗都表现出诗人对、的感情。你见过夕阳斜照江面时的景色吗？唐代诗人白居易在一诗中是这样描绘此景的：，。天门中断楚江开，碧水东流至此回的诗意。4、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”诗中讲到的两个故事分别是、我觉得这句诗中用得最好的两个词是和，它们既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了。5、农夫和他的妻子为什么能为自己的儿子骄傲。这个

4、故事告诉我们。6、《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是表现了五壮士。7、《我的战友邱少云》一课中这位年轻的战士和这位伟大的战士前者是因为后者是因为。七、阅读乐园。（22分）（一）我站在这孑然凄立的胡杨林中，（）上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我（）胡杨，请他们在坚持一会儿，哪怕几十年；我（）所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。1．选择下面恰当的词语，分别填在文中括号里。（1.5分）乞

5、求祈求恳求2．“祈”字用音序查字法应先查（），再查（）。“祈”的意思是（）。(1.5分)3．文中画线的句子是一组句，表达了“我”的。我希望。接着写了我的心情：。画“”的句子用了五个“还在”形成排比句，写出了“我”的-----“我”坚信。（6分）4．那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。句子中的“来者“指（1分）（二）芭蕉春天，两鬓班白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越

6、来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病的很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受，”老师深情地望着学生肯定地说“。”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师像芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1.联系上下文想象一下，第2段结尾老师说了一句什么话？（2分）2.按要求写词语。（4分）写近义词：厉害--------

7、（）哺育----------（）写反义词：枯萎--------（）和蔼----------（）3.如果你是一株茂盛的小芭蕉，你会对憔悴的老芭蕉说什么？（2分）4.本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神？（2分）5.假如你将来也成为一名老师，你希望做一名怎样的老师？（2分）八、习作万花筒。（30分）要求：从你学过的第一单元课文中挑选三个人物（要求不是同一课出现的），展开想象，重新编一个童话故事写下来，题目自拟。