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时间:2020-03-16
《山东省高校教师岗前培训职业道德考试模拟试题二及答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、山东省2008高校教师岗前培训《职业道德》考试模拟试题二及答案一、单项选择题:每小题有四个选项,请选择正确的答案并涂在专用答题卡上。(本题共30小题,每小题1分,共30分)1、道德是由一定社会的———所决定的特殊意识形态。A、政治关系B、经济关系C、文化关系D、道德关系2、在社会上占统治地位的道德,必定是该社会经济关系中处于——那个阶级的道德。A、支配地位的B、次要地位的C、反对地位的D、被统治地位的3、道德规范是一种——的规范。A、制度化B、法律化C、内化D、外化4、道德把握世界的主要手段主要是进行——。A、道德评价B、道德教育C、法律教育D、道德修养5、——是道德形成的关键
2、。A、阶级的出现B、国家的形成C、社会的发展D、社会分工6、人类历史的第一个阶级道德类型是——的道德。A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会7、——是资产阶级道德的核心。A、金钱至上B、阶级压迫C、阶级剥削D、利己主义8、社会生产力的发展是教师职业产生的——。A、文化基础B、经济基础C、理论基础D、思想基础9、1794年世界上第一所师范学校在——建立。A、伦敦B、柏林C、巴黎D、通州10、科学技术离不开人才,人才离不开教育,离不开——。A、技术B、文化C、教师D、学校11、学生的“——”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。A、求学B、被动C、向师性D、复杂性1
3、2、21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应是—A—人才。A、创造型B、知识型C、全面型D、特长型13、教师的举止是教师道德修养的外观,是可以被学生直接观察到的“—A—”。A、教师道德B、教学水平C、教师行为D、业务能力14、教师职业道德原则是教师职业道德体系的—C—。A、重要范畴B、主要规范C、总纲D、重要规范15、社会主义人道主义的内容是尊重人、——、爱护人。A、关心人B、改造人C、规范人D、教育人16、——是我国教师职业道德的基本原则。A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能17、课堂教育是教书育人的——。A、补充形式B、唯一场所C、唯一渠道D、主渠道418、人
4、的全面发展要求人的身心素质全面发展和人的—C—的充分发展。A、道德素质B、各种能力C、智力素质D、身体素质19、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业,因此必须——。A、认真负责B、爱岗敬业C、努力学习D、一丝不苟20、师爱是一种崇高的道德情感,也属一种巨大的—B—。A、道德理想B、教育力量C、道德信念D、道德意志21、未来教师的职责首先是学生学习的指导者,其次是学生未来的—D—。A、保护者B、监督者C、辅导者D、设计者22、教师道德义务的内容必须—B—才具有现实意义。A、切实可行B、成为理论C、非常明确D、付诸行动23、教师职业良心在教师行为中有—B—。A、选择作用B、监
5、督作用C、评价作用D、自我评价作用24、教师以“—B—”自比,默默无闻,无私奉献。A、红烛B、春蚕C、油灯D、人类灵魂的工程师25、教师的职业幸福观,应强调个人幸福与——的统一。A、集体幸福B、家庭幸福C、别人幸福D、工作幸福26、教师道德行为选择的自由表现为两种形式,即社会自由和—D—。A、集体自由B、行动自由C、个人自由D、意志自由27、教师道德行为评价应坚持—A—、全面性原则和公开性原则。A、实践性原则B、理论性原则C、社会性原则D、人道主义原则28、——是教师道德评价的重要依据。A、行为对象B、思想意识C、行为主体D、效果的善恶29、人性的后天性和可塑性是教师道德修养的
6、—C—。A、客观条件B、主要障碍C、先决条件D、不利条件30、教师道德内化能够完成教师道德由他律到——的升华。A、行动B、自律C、意识D、思想二、判断题:判断对错,对的请在专用答题卡上涂“A”,错的涂“B”。(本题共30小题,每小题1分,共30分)31、道德的本质是由个人利益决定的。32、社会经济关系的变化决定道德的变化。33、道德是一种特殊的规范调节方式。34、道德起源于人的本性。35、维护封建的宗法等级关系,是封建道德最基本的社会内容。36、我国第一所独立的师范学校是京师大学堂。37、继承、传播和发展人类文化的优秀成果是教师的基本职能之一。38、加强教师职业道德修养,是完成
7、教师历史使命,培养合格学生的需要。39、市场经济对教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。40、孔子没有提出“以身作则”的思想。41、教师职业道德只能调节教师与学生的关系42、教书育人是教师职业道德原则中的根本原则。443、教书是专业教师的事,育人是德育教师、班主任的事。44、促进教师全面发展应成为教师全面发展原则的核心内容。45、把促进人的全面发展作为教育的目标来认识,46、爱岗敬业、依法执教在教师职业道德规范体系中处于次要地位。47、教师要做到爱岗敬业,首先要热爱教育工作。48、依法执教
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