工程经济学大纲.doc

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1、《工程经济学》课程教学大纲院长（主任）教研室主任大纲执笔人谭敬胜李伟郝利光 一、课程基本信息   课程编号：0906061120   课程名称：工程经济学   学   时：40学时   实验学时：0学时   总学分：2.5学分   课程类别：专业课   课程性质：必修课   先行课程：会计学、西方经济学   适用专业：工程造价、工程管理   责任单位：管理学院 二、课程性质、目的与任务工程经济学是工程造价专业本科学生教学计划中的一门必修课程，是以工程技术为主体，以技术经济系统为核心，研究如何有效利用工程技术资源、促进经济增长的一门非常实用的科学。它既不研究工程技术原理与应用本身，也不研究影响

2、经济效果的各种因素，而是研究各种工程技术方案的经济效果。学生通过本课程的学习，掌握工程经济分析的基本知识、基本理论以及经济效益评价的基本方法，财务分析和国民经济分析的基本理论，建立市场、成本、效益意识，能够以市场为前提、经济为目标、技术为手段，对多种技术实践活动进行经济效益分析，做出科学合理的评价，选出最佳可行的投资方案。三、课程的内容及要求、教学重点与难点（一）工程经济学绪论（1）主要教学内容：1）工程、技术、经济、经济效益等基本概念；2）工程经济学的产生与发展；3）工程经济学的研究对象；4）工程经济评价的基本原则；（2）知识点与能力点要求：1）知识点：掌握工程经济学的基本概念，了解工程经

3、济学的产生与发展的历史，掌握工程经济学的研究对象，理解工程经济学评价的基本原则，掌握经济效益的计量公式；2）能力点：（3）教学的重点与难点教学重点：工程经济学的研究对象，工程经济评价的基本原则；教学难点：工程经济学的概念与研究对象（二）工程经济要素（1）主要教学内容：１）项目投资的构成与估算；２）产品成本和费用的构成及计算；３）现行税制主要税金的构成及计算（2）知识点与能力点要求：1）知识点：掌握项目投资的构成与估算方法，掌握成本和费用的构成及计算方法，掌握现行税制主要税金的构成及计算方法；2）能力点：能够利用项目投资的构成与估算方法估算项目投资，能够根据所供资料估算项目成本与费用，计算与基

4、本建设项目有关的税金。（3）教学的重点与难点：教学重点：项目投资构成，成本与费用构成；教学难点：固定资产折旧计算，经营成本的构成及确认方法。（三）工程项目经济预测（1）主要教学内容：１）项目经济预测的概念；２）项目经济预测分类、步骤和方法；３）定性预测方法；4）定量预测方法（2）知识点与能力点要求：1）知识点：掌握预测与项目经济预测的概念；理解预测的原则，理解项目经济预测的分类、步骤和方法；了解定性与定量预测方法；2）能力点：能够利用已知数据进行项目的经济预测。（3）教学的重点与难点：教学重点：本章节内容在工程经济评价中的地位与作用；教学难点：预测方法的选择。（四）资金的时间价值（1）主要教

5、学内容：１）资金时间价值的基本概念；２）资金时间价值复利计算的基本公式；３）名义利率与实际利率的概念及其换算公式（2）知识点与能力点要求：1）知识点：掌握资金的时间价值、单利、复利、年金、资金等值计算等基本概念；掌握现金流量图的绘制方法；掌握复利计息的基本公式；掌握名义利率与实际利率的概念及两者之间的关系；2）能力点：能够正确绘制现金流量图，利用复利计息的基本公式进行资金的等值计算。（3）教学的重点与难点：教学重点：现金流量图的绘制，复利计息的基本公式；教学难点：名义利率与实际利率的概念及两者的关系。（五）单方案评价（1）主要教学内容：１）项目的计算期和现金流量表；２）单方案评价的概念及投资

6、回收期、投资收益率、净现值、净年值、净终值、净现值率、内部收益率等判据的概念及在单方案评价中的判别准则（2）知识点与能力点要求：1）知识点：掌握投资回收期、投资收益率、净现值、净年值、净终值、净现值率、内部收益率等判据的概念及在单方案评价中的判别准则；2）能力点：能够利用投资回收期、投资收益率、净现值、净年值、净终值、净现值率、内部收益率等判据的概念及在单方案评价中的判别准则进行方案评价。（3）教学的重点与难点：教学重点：投资回收期、投资收益率、净现值、净年值、净终值、净现值率、内部收益率等判据的概念及在单方案评价中的判别准则；教学难点：内部收益率的经济含义、在方案评价中的判别准则；净现值与

7、内部收益率的关系。（六）多方案评价（1）主要教学内容：１）方案类型与方案组合；２）互斥方案的比较与选择；３）独立方案的选择；4）一般相关方案的比选（2）知识点与能力点要求：1）知识点：理解方案类型和方案组合；掌握互斥方案的比较与选择；掌握独立方案的选择；了解一般相关方案的比选；2）能力点：能够进行多方案的工程经济评价。（3）教学的重点与难点：教学重点：互斥方案的比较与选择；教学难点：用净现值、差额净现值、差额