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时间:2020-03-16
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1、美容美发英语教学大纲一.课程简介:1.课程的性质和内容:本课程是全国中等职业技术学校美容美发与形象设计专业学生必修的文化基础课。主要内容包括:词汇学习、情景对话、短文阅读。2.课程的任务和要求:本课程的任务是使学生了解美容、美发、美体、找工作等方面的知识。掌握所学专业英语词汇和句式。学生在学完本课程后应达到如下要求:⑴掌握英语的语音,熟悉英语的各种朗读技巧,并能做到发音准确地道。⑵熟练掌握美容、美发、美体等专业英语词汇。⑶熟练掌握美容美发专业英语的习惯表示法。⑷掌握美容美发英语岗位对话,熟悉沟通技巧。⑸注重收纳资料,不断提高自学兴趣。。
2、 3.教学中应注意的问题⑴教学要以学生为本,发挥学生的自主性,建立融洽的师生互动关系,培养学生积极的情感和态度,激发学习兴趣,鼓励学生积极尝试,勇于实践,体验成功,树立自信心。⑵英语教学要注重培养学生语言综合应用能力,依据教学目标,结合教学内容与要求,设计符合学生实际、目的明确、操作性强、丰富多样的课内外教学活动。引导学生在完成任务的过程中,体验语言,培养技能,积极实践,提高语言综合应用的能力。⑶要面向全体学生,因材施教。要尊重学生的差异,为其提供多种学习选择。对于基础较薄弱的学生要进行补偿教学,对学有余力的学生要进行拓展教学,适应学
3、生的个性发展需求,使每个学生均学有所得。⑷美容美发英语教学要结合美容美发专业的实际需求,利用真实场景或设置虚拟场景,选择真实或实用的语言材料。二.学时分配表:根据美容美发专业教学计划的安排,本课程总学时为38学时,参考学时分配6如下表:章节课程内容学时数Unit1Lesson1SkinTypesLesson2SkinTreatmentLesson3Make-upILesson4Make-upIIUnit2Lesson1FigureOutYourHairTypeLesson2HairStylesLesson3PermandCareLess
4、on4HairdresserandBarberLesson5HairSalonUnit3Lesson1SPALesson2MassageLesson3FootHealthCareLesson4ManicureandPedicureUnit4Lesson1RecruitingAdvertisementLesson2ResumeLesson3JobInterview合计32三、教学要求与内容Unit1AttheBeautyParlor【教学目标】1、学习26个英文字母的规范书写2、学习48个英语音标。3、能用英语描述肌肤的不同类型并能做出简
5、单的判断。4、掌握五种肌肤的特点及日常护理程序。5、学会简单的有关皮肤问题咨询的情景对话。66、了解化妆品的历史及化妆卸妆的基本步骤。7、学会日用化妆品的英文表达法,并能进行简单的英语会话。【知识点】1、英语字母E、F、H、Y等的规范书写笔顺。2、48个音标的发音技巧与发音规则3、WordsandPhrases4、SkinTypeandTheFeel5、Make-upinstruments6、WordsandPhrases【本单元重点】1、CheckandLearn2、Dialogue3、Reading【本单元难点】1、Dialogeu
6、2、Reading3、WordsandPhrases【讲授内容】Lesson1SkinTypesLesson2SkinTreatmentLesson3Make-upI Lesson4Make-upII 【教学建议1、注重语音的教学,让学生掌握所学语音的发音技巧和发音规则。2、强化对专业词汇的学习。可利用多种形式的朗读练习,在反复朗读中记忆生词,培养学生的听说能力。Unit2HairCare【教学目标】1、能够识别发质及头发常见问题。62、掌握常见发型的英语表示法。3、掌握烫发技巧。4、明白发型师与理发师的区别。5、学会本单元涉及的专业性
7、生词和短语。【知识点】1、HairType。2、头发有头屑和分叉问题的建议解决办法。3、烫发工具的英语表示法。4、WordsandPhrases【本单元重点】1、WordsandPhrases2、CheckandLearn3、Dialogue4、Reading【本单元难点】1、WordsandPhrases2、Dialogue3、Hairstyles【讲授内容】Lesson1FigureOutYourHairTypeLesson2HairStylesLesson3PermandCareLesson4HairdresserandBarbe
8、rLesson5HairSalon【教学建议】采用情景对话或看图填空的形式,让学生熟练掌握各种发型的英语表达法。Unit3BodyBeautification【教学目标】1、学习在SPS时如何与人沟通。62
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