六年级上册信息技术全册教案.doc

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1、课时计划第周星期第节年月日课题第一课简单网页轻松做教学目标1.什么是主页;2.认识FrontPage的界面;3.了解FrontPage的基本功能;教材分析重点认识FrontPage的操作界面难点认识到主页和网页的概念教具教学光碟教学过程一.什么是主页主页是一个网站的首页,它是一个普通的网页文件,特殊的是它是一个网站的入口,通过它可以找到网站里的其他页面。二.启动FrontPageFrontPate是微软公司Office办公套件中的一个组件。启动方法:开始菜单→程序→MicroSoftFrontPage2000三.Fr

2、ontPage的界面FrontPate是一个标准的Windows下的应用程序,它的界面是标准的应用程序风格。在它的左下角有一个视图区,用于在不同视图间切换。四.FrontPage的基本功能FrontPate是用来编辑网页的应用软件,它可以编辑、保存、修改、管理网站和网页。布置作业板书设计教学后记网页是网上的家园,学生们都想在网上安家立页,告诉他们,掌握FrontPage后,一切都变为现实。课时计划第周星期第节年月日课题第二课创建网页细规划教学目标1.输入主页里面的文字;2.编辑文字的格式;3.保存网页;教材分析重点开

3、始新建一个网页并编辑、保存好网页文件难点认识网页文件和其他文件的区别教具教学光碟教学过程一.新建一个主页1.输入文字打开FrontPage软件后,它会自动新建一个空白网页文件,让我们进行编辑,我们可像在普通字处理软件中操作一样来进行文字的编辑。2.编辑文字在FrontPage中,可像普通的字处理软件一样,对文字或段落进行编辑,包括设置:字体、字号、颜色、样式、对齐、阴影、背景等操作。二.保存网页编辑完的网页,可以将它保存起来,方便以后处理或浏览,按下工具栏上的保存按钮或在文件菜单中选择保存命令,可弹出另存为对话框,根

4、据提示,保存好文件。布置作业板书设计教学后记开始制作主页了,有些同学已经定好了主题,有些还只是在乱编排。不过都在认真地做。课时计划第周星期第节年月日课题第三课主页布局用表格教学目标1.掌握用表格给网页布局的操作方法2.学会在网页中输入文字和插入图片教材分析重点网页布局和输入文字难点学会编辑调整插入的图片教具教学光碟教学过程一、设计主页结构二、用表格布局主页1、打开已创建的站点,并新建一个网页2、进行编辑网页3、插入表格,调整单元格大小三.添加图片1.单击插入的图片选中它;2.拖动图片上的控点,调整图片的大小;3.打开

5、图片工具条;4.选择合适的调整工具进行更多的调整;布置作业板书设计教学后记信手拣来的图片大多数并不符合我们的实际需求,大多需要我们进行调整,这节课的知识真及时。课时计划第周星期第节年月日课题第四课修饰美化方法多(一)教学目标1.设置浏览标题,了解设置网页背景及背景音乐的操作2.掌握悬停按钮和滚动字幕的制作方法教材分析重点为网页设置背景图片难点制作悬停按钮和滚动字幕教具教学光碟教学过程一、设置浏览标题二、制作艺术字标题三.加入背景图片美化网页的第一步,是图文并茂,为网页设置背景图片要经过以下几步:1.在工作区域敲右键;

6、2.在弹出的快捷菜单中选择“网页属性”;3.单击背景选项卡;4.单击背景→浏览→选取一幅背景图片。布置作业板书设计教学后记都想把自己的网页弄得比人家的更漂亮,因此,大家都在积极改进,通过这课的学习,掌握了更多方法,学生们都说时间不够。课时计划第周星期第节年月日课题第四课修饰美化方法多(二)教学目标1.设置浏览标题,了解设置网页背景及背景音乐的操作2.掌握悬停按钮和滚动字幕的制作方法教材分析重点为网页设置背景图片难点制作悬停按钮和滚动字幕教具教学光碟教学过程四、制作悬停按钮1、选定栏目名称2、打开“悬停按钮属性”3、输

7、入文字,设置字体4、设置按钮效果选项五.插入滚动字幕1.单击插入菜单;2.选择WEB组件——动态效果——字幕;3.在弹出的字幕属性对话框中的文本输入栏中想要滚动的字幕文字;4.在下面的各选项中详细调整字幕的详细属性。布置作业板书设计教学后记都想把自己的网页弄得比人家的更漂亮,因此,大家都在积极改进,通过这课的学习,掌握了更多方法,学生们都说时间不够。课时计划第周星期第节年月日课题第五课网页栏目逐个做教学目标1、掌握用缩略图和图片库展示图片的方法2、熟悉规划和制作网页的相关知识与过程教材分析重点掌握缩略图和展示图片的方

8、法难点熟悉规划制作网页的相关操作教具教学光碟教学过程一.制作“野兽山”网页1.用表格布局2.插入缩略图二.制作“飞鸟厅”网页1、制定网页标题,修饰网页2.制作缩略图3.修饰网页4.调整图片库的布局方式三、制作“动物保护”网页1、新建一个“飞鸟厅”的网页2、设置标题,修饰网页3、插入相应图片四、添加“关于我们”的网页1、打开“导入”对话框2、单击

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