试论世界排球运动发展动态与趋势.doc

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1、试论世界排球运动发展动态与趋势中图分类号：G842文献标识：A文章编号：1009-9328(2014)02-000-01摘要2005年世界男排联赛显现出世界男排强队的一些技战术发展动态变化，世界一流队伍实力不断提升，二流队伍的实力不断充实，亚洲球队的差距止在逐步加大；各队技术全面，攻守平衡，技战术打法有了很大程度的提高；战术配合注重高度与力量并举、立体与快攻相应、前排与后排交叉；另外各队相互间加强了国际化合作与交流，重视年轻选于•的培养和锻炼。关键词世界排球运动技战术发展动态发展趋势第十六届世界男排联赛

2、于2005年7月8至10口在塞黑进行了最后的决赛，结果巴西男排以其近乎完美的技战术配合3：1战胜东道主塞黑男排夺得冠军。塞黑、古巴、波兰、分获二至四名，保加利亚、葡萄牙、并列第五名，希腊、意大利、委内瑞拉并列第七名，阿根廷、法国和口本男排并列第十名。本届男排联赛流露一些新的动态和技战术发展趋势，更加符合现代排球的发展趋势。一、世界男排各强队的发展动态(-)二流队伍的实力不断充实，亚洲男排与欧美男排的差距进一步扩大巴西男排依靠科学先进的训练手段，雄厚的实力，高超的配合，超人的排球意识卫冕成功，在世界排坛仍

3、然处于霸主地位，并继续扩大其优势。二流队伍水平不断提高，缩小了与强队之间的差距，对一流队伍构成一定的威胁。参赛队伍实力接近，难分仲伯，比赛场场精彩，打满五局的场次占33%,塞黑和阿根廷队比赛决胜局竟打出了34比32的高分。预赛阶段B组和C组，直到最后一场比赛结朿，才能确定进入决赛的队伍，可见竞争的激烈程度。亚洲男排在世界排坛的位置不容乐观，亚洲男排与欧美男排之间的差距继续在扩大。（二）世界各队重视年轻选手的锻炼与培养2004年雅典奥运会后，在新的一轮奥运周期，为备战2006年世锦赛,2007年世界杯和2

4、008年的奥运会排球比赛，世界各队纷纷进行新老更新,进一步充实和完善技战术打法，不断改进和提高自身实战水平而作积极准备。2005年世界男排联赛是2004年奥运会后世界男排诸强的首次亮相，各队都把他看作是一次锻炼队伍、考察队员、了解对手和锻炼新手的机会,并不太看重比赛成绩，一些强队都启用年轻选手，使其得到充分的锻炼，以积累比赛经验，队员平均年龄在24岁左右，年轻选手初担重任且有不俗表现。（三）世界各队重视交流与合作国际间的交流与合作，表现在聘请外籍教练和引进外籍球员两方面。很多世界强队聘请外国教练执教，学

5、习和借鉴别国的训练经验，取长补短,改变传统的打法风格，使队伍的综合实力得到明显的提高。塞黑队聘请意大利教练，使其战术打法更加细腻、成熟。突尼斯男排聘请意大利教练，也使队员的技、战术水平有了明显的改观。西班牙、葡萄才、希腊和非洲一些国家纷纷以引进外教和引进世界先进打法来促进和提高自己的实力，教练员的流动已成为促进排球运动发展的有效措施，教练员的国际化交流更加普遍。（四）充分利用规则变化提供的信息，重视对比赛规则研究为了杜绝假球,鼓励和发扬球员的拼搏精神，国际排联在积分与名次的算法上作了相应的改动，在两队或

6、两队以上的队伍积分相等时，直接计算Z值，这对球员和教练员在心理品质方面提岀了高层次的要求，促使他们认真对待每一场比赛，尽力打好每一个球，顽强拼搏，永不放弃，每球必争。另外国际排联在本届联赛中试行两项新规则，要求场上队员要具有更好地把握比赛节奏的能力，不能太依赖教练员，要善于观察和把握场上随时出现的各种情况，按教练布置的战术意图灵活的进行技战术调整。二、世界排球运动的技战术发展趋势（一）拼发球理念的极端重视及跳发球技术应用的多样性排球比赛每球得分制规则的实施，使一攻的地位得到一定程度的提升，接发球进攻系统

7、，扣球在男排比赛中的得分率高达44%,而拦网和防守失分率高达73.6%，现代排球充分体现攻强守弱的特点，强有力的扣球似乎已经超过运动员的防守能力，面对凶猛的扣球，防守队员只能被动的防守，为了减轻防守的压力，各队从发球开始就寻求进攻的手段，力求达到破坏或限制对方一攻的质量，从而间接的对运动员发球技术提出了更高的要求。由于多点快速进攻战术被各队普遍采用，因此发球的重要性更加凸显，各队都千方百计加强发球威力以迫使对方减慢进攻速度，抑制对方进攻体系，在减少不必要失误的前提下，比赛中不仅注重速度和力量，更注重发球

8、的质量，加大发球的难度与攻击性，在比赛中单纯的大力跳发球已较为少见，而跳发平飘、轻飘、跳发侧旋、下旋，轻发落点或发组合性能球等技战术已渐流行。(-)技术全面、高快结合、前后呼应的全面立体型战术体系日趋完善随着跳发球技术、后排立体进攻、两翼进攻等战术不断运用和完善，在世界排坛，以欧美为代表的一些球队技战术风格发生了较为明显的变化，两边拉开、中间立体的简单实用打法比比皆是，屡见不鲜，在突出每个运动员战术素养培养和战术能力提高的基础上，注重全面型