小学教师资格考试《综合素质》真题模拟试卷D卷 附解析.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前小学教师资格考试《综合素质》真题模拟试卷D卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、我国《教师法》规定，教师享有的权利包括：教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和（）权等六项。

2、A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生2、11岁小明，学校捡到价值2000元手机，拿回家用，行为属于（）。A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律3、先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（）。A.庖丁解牛B.愚公移山C.自相矛盾D.拔苗助长4、在19世纪以前，纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中，中国最先用作纺织原料的是（）。A.棉B.麻C.毛D.丝5、在Excel中，要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小，应该选择的图表类型是（）。A.柱形图B.折线图C.

3、图D.XY散点图6、下列选项中，与“绿叶菜--菠菜”逻辑关系相同的是（）。A.西红柿--番茄B.萝卜--白萝卜C.大白菜--白菜D.花菜--黄花菜7、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（）A．西施B．杨贵妃C．貂禅D．王昭君8、小学语文课程的目标不包括（）。A．识字与写字目标B．阅读目标C．写作目标D．语法目标9、《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（）受保护权等权利。A.选举权B.教育权C.发展权D.婚姻权10、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（）。A．促进教师发展B．校园硬件建设C．校园文化

4、建设D．保护学生安全11、陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品（）。A.《登池上楼》B.《归园田居》C.《桃花源记》D.《五柳先生传》12、因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（）。A．政府B．校办产业C．学校D．校长第5页共5页13、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。（）A．全面性B．阶段性C．独立性D．片面性14、在“首届京剧旦角最佳演员’’的评选中，梅

5、兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。A．苟慧生B．常香玉C．王汉伦D．阎立品15、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。A．教学态度B．教学方式C．教学目的D．教学条件16、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020-2020年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（）。A．实行县域内教师交流制度B．减少设立重点学校C．实行县域内校长交流制度D．加快薄弱学校改造17、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”

6、的唐代画家是（）。A．阎立本B．张萱C．吴道子D．张择端18、下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是（）。A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人19、我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（）。A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低20、素质教育是以培养（）为主。A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才21、教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A．重要B．首要C．核心D．主导22、（），正在使大批教师成为教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。A.课堂教学的模

7、式化B.坚持教学多方评价C.教学目的多元化D.选拔制度的唯一性23、教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是（）。A．整体把握课文内容B．训练朗读和口语交际C．引导学生多角度思考D．加深学生的理解和感悟24、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。A.予以批评教育B.予以劝退C.勒令退学D.予以开除25、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（）。A．体现了学校的管理权B．体现了学校的教育权C．体现了学生的受教育