小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》过关检测试题.doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》过关检测试题注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。A.有影响

2、B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响2、某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?()A.自我服务行为B.人际纪律C.自我约束D.反抗行为3、马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是()。A.个人天赋B.社会分工C.国家性质D.教育水平4、因材施教的原则反映了人的身心发展的()。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性5、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这

3、种观点意味着课程即()。A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括()。①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②③⑤⑥D.①②④⑤⑥7、新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④8、人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()。A.幼儿阶段B.青

4、少年阶段C.成年阶段D.老年阶段9、小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构,获得有关植物的知识,这种方法属于()。A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法10、从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于()。A.活动课程B.综合课程C.隐性课程D.显性课程11、校园文化的核心是()。A.物质文化B.学生文化C.教师文化D.精神文化12、我国小学阶段。德育内容主要体现在()中。A.班级管理活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会第5页共5页13、开设人口教育课,环境教育课,闲暇与生

5、活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等知识,这是()。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程14、根据奥苏贝尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于()。A.概念学习B.命题学习C.发现学习D.抽象符号学习15、以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是()。A.允许学生自由作答、自由做出反应B.命题比较简便、比较省时C.能够较好地用来检测学生高水平

6、的认识能力,能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程D.给被试提供了猜测答案的机会16、从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有()。A、层次性B、等量性C、等价性D、主次性17、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。A.学科学习目标B.一般性发展目标C.学科学习目标和一般性发展目标D.情感目标18、《基础教育课程改革纲要》规定,我国中小学课程设置,综合实践活动,开设的学段是()。A、小学一年级至高中B、小学三年级至高中C、小学五年级至高中D、初中一年级至高中19、良好的学校文化氛围能够促使师生员工

7、认同学校的办学理念和办学目标,自觉为实现学校的目标而努力,这主要体现了学校文化的()。A、激励功能B、凝聚功能C、约束功能D、教化功能20、关注教育主体,解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为()。A.调查研究B.行动研究C.叙事研究D.实验研究二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?2、教育研究的基本步骤有哪些?3、简述学校成立的基本条件。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分

8、)1、一天,黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵,并得到了老师表扬。这时,小伟也要求背诵,几个同学听了哈哈大笑,因为小伟有智力缺陷,思维缓慢,说话不流畅,普通孩子用几秒钟说的一句话,他却需要两分钟才能讲清楚,黄老师望着小伟涨红的脸,微笑着说:好的。“小伟,你来背,不着急,慢慢来。”小伟用他那特有的发音,一字一句认真地背

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