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时间:2020-03-16
《国家教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》提升训练试题A卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》提升训练试题A卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、填入数列“36、24、15、12、()、9”空缺处的数字,正确的是( )。A.8
2、 B.7 C.6 D.52、某教师一边要求幼儿安静地玩玩具,一边和同事聊天说笑。读数师的行为()。A.正确,有利于培养幼儿的良好习惯B.错误,应小声聊天C.正确,有利于融洽同事关系D.错误,应以身作则3、从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真,可以推知()。A.“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假B.“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真C.“甲班同学都是喜欢唱歌的”真D.“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假4、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()。A.不合法,侵犯了幼儿受教育权B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C.合法,教师有管理
3、幼儿的权利D.合法,教有教育幼儿的权利5、《基督山伯爵》是谁的作品()。A.雨果B.大仲马C.小仲马D.巴尔扎克6、在幼儿园阶段,不适合幼儿学习的内容是()。A.听故事B.洗手入厕C.和同伴一起游戏D.学习10以上的加减法7、鲁迅的第二篇白诸芰毫()。A.《梳福》B.《阿Q正传》C.《故乡》D.《狂人日记》8、下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是()。A.贾宝玉--怒摔通灵宝B.诸葛亮--巧设空城计C.鲁智深--醉打蒋门神D.孙悟空--三借芭蕉扇9、师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和幼儿在教学上是()关系。A.平等B.
4、授受C.上下级D.相互促进10、梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作,根据《中华人民共和国教育法》的规定,对于梁某的管理应当实行()。A.国家公务员B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度11、幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟,他的行为()。A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟B.不正确,教师只能在办公室抽烟C.正确,教师有抽烟的权利D.正确,教师休息时可以抽烟12、在powerpoint中,演示文稿的基本组成单元是()。A.文本B.图形C.工作表D.幻灯片13、焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得
5、体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。第4页共4页A.体现了终身学习的自觉性B.有理于幼师的共同发展C.推动了幼儿园的园本教研D.有利于增进家园合作14、电影可分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类,下列选项中,主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是()。A.纪录片B.科教片C.故事片D.美术片15、下列不属于中国古代传统乐器的是()。A.横笛B.风笛C.箫D.埙16、若要反驳“凡失足青年都不能改过自新”,则可用命题()。A.失足青年不都能改过自新B.有些失足青年不能改过自新C.有些失足青年能改过自新D.难道失足青年能
6、改过自新吗?17、华华在活动室不小心把膝盖摔破了皮,华华的妈妈投诉了带班的范老师。第二天园长批评了范老师,范老师憋了一肚子火,回到班里训斥了孩子们:“还不给我坐好,莫名其妙!”范老师的行为()。A.合理,表明她不掩饰自己的情绪。B.合理,表明她善于转移负面情绪。C.不合理,表明她缺乏心理调适能力。D.不合理,表明她缺乏教学组织能力。18、吃桔子时岚岚说:“老师,你给我剥皮。”王老师大声说:“咱们来帮小桔子脱衣服吧,看谁做的又快又好。”小朋友争着说:“好!我来!”大家争相动起手来。岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。王老师的行为体现了其善于()。A.综合组织各领
7、域教育教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿初步的自理能力19、世界各国的动画片常常以动物为主角,下列影片中猫的形象属于中国创作的是()。A.《猫和老鼠》B.《机器猫》C.《黑猫警长》D.《加菲猫》 20、下列选项中与“闭月:羞花”关系一致的是( )。A.如花:似玉B.沉鱼:落雁C.国色:天香D.倾国:倾城21、良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()。A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋。B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓
8、励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化
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