幼儿教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》每日一练试题B卷 附答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》每日一练试题B卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、下列音乐术语中，表示“两个音乐之间的音高差距”的是（）。A.音域B.音程C.音调D.音阶2、对于学习困难的学生，优秀教

2、师总是能够耐心地进行个别辅导，支撑他们这样的关键因素是其（）。A．教学风格B．敬业精神C．教学水平D．知识水平3、教师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。教师应采取的措施是（）。A．点名批评，制止这种行为B．继续游戏，完全视而不见C．大发雷霆，把幼儿超出活动室D．轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力4、某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法（）。A.正确，有利于强化幼儿纪律教育B.正确，有利于增强幼儿的责任感C.不正确，阻碍了幼儿学习成绩的提升D.不正确，未遵循幼儿身心发展的规律5、在word中，下列不能实现的操作是（）。A．在页眉不能插入页码B．奇偶页页眉不同C．在页眉插入分页符

3、D．在页眉插入剪贴画6、下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是（）。A.小红表现优异，幼儿园将其照片贴在宣传栏上B.幼儿园网站上刊登了校长在运动会上的比赛照片C.照相馆经过小明父母同意，将其照片摆在橱窗里D.为了发泄不满，小强将小明照片当做投掷的靶子7、李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。A．不正确，老师侵犯幼儿受教育权B．不正确，教师侵犯幼儿荣誉权C．正确，教师有管理幼儿的权利D．正确，教师有教育幼儿的权力8、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法（）。A.合法，要给予宋某改过自新的机会B.合法，幼儿园有

4、权自主聘用工作人员C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员9、随着时代的进步。新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强。很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长。让家长成为自己的“助教”C.尊重家长。树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长10、陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。对此，陈老师应当采取的措施是（）。A.对玲玲的家长进行批评教育B.向当地公安机关报案C.对玲玲的家长处以

5、一定罚款D.向当地法院提起诉讼11、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作12、《梁山伯与祝英台》的故事被改为多种地方戏，其中何占豪和陈刚的小提琴协奏曲《梁祝》，其根据的地方戏是（）。A．粤剧B．川剧第6页共6页C．豫剧D．越剧13、中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们少如嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（）。A.不理所有“告状”的孩子B.先让孩子们安静下来再行处理问题C.所有“告状”的孩子D.选取部分孩子的“告状”予以解决14、幼儿教师李某猥亵儿童被判处有

6、期徒刑一年，缓刑一年。李某（）。A.将终身不能从事教师职业B.五年内不能从事教师职业C.缓刑期内可继续从事教师职业D.可在私立幼儿园从事教师职业15、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是（）。A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用16、小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是（）。A.强制劝退B.批评教育C.开除学籍D.收容教育17、某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来社会人员殴打钱某

7、，导致钱某受伤，对园长的行为应依法（）。A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任18、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退、教学敷衍了事，之后幼儿园上报教育主管部门后将其解聘，该幼儿园的做法（）。A.正确，张某的行为给教学造成损失B.正确，应同时追究张某的民事责任C.不正确，侵犯了张某的教育教学权D.不正确，事业单位的人员不能解聘19、在PowerPoint中，新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插