2020年国家教师资格考试《综合素质（幼儿）》考前练习试题C卷 含答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家教师资格考试《综合素质（幼儿）》考前练习试题C卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、梁老师因为旷工被幼儿园处分，但他对幼儿园的处分表示不服，应该向（）提出申诉。A

2、．园长B．幼儿园C．书记D．教育行政部门2、通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著，在哲学、文学上都有极高的成就，唐代以后，人们称他为（　　）。A.《南华真经》　　　　　　　　　　　　B.《无量寿经》C.《道德经》　　　　　　　　　　　　　D.《华严经》3、王某某是集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。下列关于王某某举办幼儿园的行为的做法，不正确的是（）。A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应维护幼儿的合法权益D.幼儿园可以自行确定收费标准4、下列作家与作品对应正确的是(　　)。A.《白杨礼赞》——朱自清B.《分马》

3、——赵树理C.《水孩子》——金斯利D.《木偶奇遇记》——格林兄弟5、下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨迹的是（）。A．哈雷B．牛顿C．伽利略D．布鲁诺6、实际意义取决于特定的语言环境，人们要在特定的语言环境中才能理解的是（）。A.约定性定义B.描述性定义C.纲领性定义D.操作性定义7、某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片.选了两张准备做宣传广告用。幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损，故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后，孩子的父母即向店老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的(

4、　　)。A.名誉权　B.肖像权　C.人格尊严权　D.身心健康权8、刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（）。A.教师的主体作用B.游戏的促进作用C.幼儿的亲身体验D.环境的积极影响9、“师者，人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有（）。A.特殊的表现性B.独特的复杂性C.鲜明的示范性D.显效的长期性10、幼儿素质教育的内涵是（）。A．培养幼儿的综合素质B．使幼儿全面发

5、展C．使幼儿学到丰富的知识D．保证幼儿的身体健康11、某小学王校长发现学校门口有商贩向学生兜售散装香烟。他应该采取的做法是（）。A.制止学生购买香烟，立即将商贩劝离B.允许学生购买香烟，禁止其校内吸烟C.制止学生购买香烟，对商贩处以罚款D.允许学生购买香烟，对商贩不予干涉第5页共5页12、古林镇中心幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是(　　)。A.家长不配合教师工作，应该给予教训B.教师不负责任，违背了爱岗敬业的要

6、求C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪D.教师为家长考虑，符合爱岗敬业的要求13、下列文学作品属于浪漫主义风格的是(　　)。A.《茅屋为秋风所破歌》B.《望庐山瀑布》C.《石壕吏》D.《新婚别》14、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指是：（）。A.孔融B.马融C.符融D.祝融15、为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资羊办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（）。A.当地人民政府B.当地教育行政部门C.该教育集团D.该房产开发公司16、苟子日：“君子之

7、学也，入乎耳、著乎心，布乎四体，形乎动静。”又日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。明之为圣人。”下列对荀子这段话的理解，不正确的是（）。A.荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律D.荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识17、新上任的班主任刘老师经过一个

8、月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的(　　)。A.个别差异性B.阶段性C.不平衡性D.互