第15课独立自主的和平外交

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1、屈辱的回忆能概括一下近代中国外交的基本特征吗？不平等不独立无自主权第15课独立自主的和平外交新中国成立后，我们采取了什么样的外交政策？探究历史本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。独立自主和平材料一不久，美军越过“三八线”，入侵朝鲜民主主义人民共和国，把战火烧到了鸭绿江、图们江边，对我国东北边境城市和乡村实行狂轰滥炸，严重威胁着我国的安全。美国还公然干涉中国内政，命令第七舰队开进台湾海峡。材料二以苏联帮助中国建设的156个项目为中心，以发展重工业为主，建立我国工业化

2、的初步基础。——均选自《中国历史》八年级下册温故知新通过阅读两则材料，说一说在建国之初美苏对新中国的态度。美国敌视中国苏联支持中国新中国建国初期外交形势图中国与中国建交国与美国缔结防御条约国请思考：图上反映出建国初，我国外交面临怎样的形势？面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢?积极、主动，走向世界交朋友和平共处五项原则和平共处五项原则1953年12月31日，周恩来在会见印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则中印边界问题1914年，英国殖民者片面从中国西藏划出印度（英国殖民地与中国西南地区的一段边界，即麦克马洪线，面积9万多平方公里。此后，

3、这一地区成为中印两国关系的焦点地区。1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到麦线。知识链接1954年，周恩来总理访问印度和缅甸，与印度总理尼赫鲁，缅甸总理吴努会谈。和平共处五项原则互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处标志着我国外交政策的成熟和平共处五项原则的作用有哪些？标志着我国外交政策的成熟，促进了我国外交事业的发展，成为我国最重要的外交原则。得到了世界各国的认可，成为处理国与国之间关系的基本原则。共同探究讨论：中国为什么要以和平共处五项原则作为处理国与国之间关系的基本准则？1、

4、屈辱痛苦的经历得出的深刻教训。2、中国的政权性质：社会主义国家。周恩来出席万隆会议万隆会议的时间、地点、参加国这次会议的性质怎样?这些国家是为了什么目的来参加万隆会议的？参加会议的国家对中国的态度怎样？周恩来出席万隆会议共同探究周恩来发言的精髓求同存异“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。——周恩来……我们亚非各国人民争取自由和独立的过程是不同的；但是，我们争取和巩固各自的自由和独立的意志是一致的。不管我们每一个国家的具体情况如何不同，我们大多数国家都需要克服殖民主义统治所造成的落后状态，我们都应该在不受外

5、来干涉的情况下按照我们各国人民的意志，使我们各自的国家获得独立的发展。……反对殖民主义、维护民族独立的亚非国家更加珍视自己的民族权利。国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。“求同”：反对殖民主义，维护和平，争取民族独立，发展民族经济。……在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们之间显然是存在的。……我们应该承认，在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我求同和团结。……五项原则完全可以成为我们之间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。“存异”：不同

6、社会制度和意识形态一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向.”中国总理的发言应受到最大的重视。——尼赫鲁这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。——吴努周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。——一个美国记者想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗？实际上它存在什么道理？学以致用“求同存异”实际上包含了宽容、谦虚、彼此理解、互相尊重的内涵。万隆精神亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。（BandungConference）1、和平共处五

7、项原则的首次提出是在A、1953年周恩来接见印度代表团时B、1954年周恩来访问印度、缅甸时C、1954年日内瓦会议D、1955年万隆会议A、周恩来出席了会议B、中国代表提出了“求同存异”的方针C、会议在印度尼西亚的万隆召开D、会议促进了欧亚各国的团结与合作2、关于万隆会议不正确的说法是3、在万隆会议上，中国代表团提出了“求同存异”的方针，这里的同包括：（１）相同的遭受殖民侵略的经历（２）维护民族独立，发展民族经济的共同要求（３）相同的社会制度和意识形态（４）保卫和平的共同的愿望一条外交新政策两个国家表敌友三国总理齐声明四字方针万隆定五项原则促和平知识纵横：作

8、业：新中国初期的外交成就和平共处五项原