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时间:2020-03-16
《2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》押题练习试题A卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》押题练习试题A卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这
2、种现象称为()。A.适应B.对比C.联觉D.后像2、小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于()。A.生理需要 B.安全需要 C.归属和爱的需要 D.自我实现的需要3、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有()。A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性4、下列属于学校教育制度内容的是()。A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设罝5、SQ3R阅读策略中的Q指的是()。A.浏览B.提问C.陈述D.复习6、学生在课前
3、借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究。这种新型教学组织形式称为()。A在线课堂B网络课堂C虚拟课堂D翻转课堂7、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋的给自己点了个赞。这种情感属于()。A、美感B、道德感C、理智感D、责任感8、人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展,这体现心理发展的特点是()。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性9、衡量一个国家文明程度和人口素质的重要标志是()。A.经济发展水平B.科技发展水平C.人口结构状况D.基础教育水平10、优
4、秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性11、小学开设的综合实践活动课程属于()。1、国家课程。2、地方课程。3、必修课程。4、选修课程。A、1、3、B、1、4、C、2、3、D、2、4、12、下列选项中哪一项不是小学教育的基本特征?()A.全民性B.特色性C.义务性第5页共5页D.全面性13、当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面的前方,一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于()。A.注重分数B.注重起伏C.注重分配D.注重转移1
5、4、一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨別他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于()。A.感知运动阶段B.形成运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段15、小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性16、学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.品德陶冶法17、小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面
6、对这种情况,班主任应先采取的教育方法是()。A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实战锻炼18、巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间,以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这教学理论称为()。A.教学环境最优化B.教学内容最优化C.教学过程最优化D.教学方法最优化19、当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。A.分科课程为主B.活动课程为主C.综合课程为主D.校本课程为主20、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( )。A.强迫性洗手B.强迫性计数C
7、.刻板的仪式性动作D.强迫性自我检查二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。2、简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。3、简述小学德育目标确立的依据。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、初三学生晓辉近期很苦恼,常常感觉自己不能很好地控制自己的情绪。他觉得自己的情绪。来得快,变得也快。在学校,取得好成绩时就非常高兴。遇到一点挫折又极度苦恼:与同学交往经常为一点小事发脾气,导致同学关系紧张,回到家里,只要父母过问
8、他的学习,他就很抵触:我这么大了,还要你们管。因此,与父母的关系也不合。他想改变这一切,可是每次出现状况时,老毛病就再次发作,他非常恨自己,每次发了脾气都后悔莫及,他不知道该怎么办。(1)材料中晓辉的表现反映了他情绪发展的哪些特点?(2)作为教师,请你针对晓辉的的问题提出指导建议。第5页共
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