学校建筑电气照明设计实例探讨.doc

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1、学校建筑电气照明设计实例探讨XXXXXX(XXXXXXXXXXXXXXXXXX)摘要:学校作为培养人才的特殊场所,其应当营适稳定气氛、又富有怡和悦目色彩环境。本文分析了校园照明的特点设计的原则,提出了照明光度和色彩的选择,通过结合实例,探讨了校园照明设计的相关要点。关键词:电气设计:照明设计:灯具选取;灯具布置1.引言电气照明设计主要根据十•建设计所提供的建筑空间尺寸或道路、场地的环境状况,结合使用要求,按照明设计的有关规范、规程和标准,进行合理设计。其具休内容有:确定合理的照明种类和照明方式;选探照明光源及灯具,确定灯具布置方案;进

2、行必要的照度计算和供电系统的负荷计算,照明电气设备与线路的选择计算;绘制出照明系统布置图及相应的供电系统图等。2.电气照明设计原则照明设计的原则首先是从建筑物的功能出发,在满足照明质量耍求的基础上,止确选择光源和灯具;既要经济合理、节约电能,又要保证安装和使用安全可靠;配合建筑的装修;考虑发展变化预留照明条件等。(1)照明的质昴要求。设计者除了掌握照明质量的基本因素之外,还要熟悉各类建筑物的使用功能和照明要求,因此需要进行调杳研究、积累资料。对于特殊照明,需茁建设单位的使用者提出要求,作为设计依据。尤其是应按规程要求,注意设置应急照明

3、、事故照明、疏散诱导标志等。(2)光源和灯具的选择。关于光源和灯具的选择,首先应从建筑的功能出发,考虑其照明质量的要求,选择适宜的光色、显色性及照度,英次是力求视觉舒适、造型美观大方,并应尽量减少安装费用和节约能源。在那些需要强调色彩的场合,可以选择相应的光源及灯具,以达到正确地显示色彩或使色彩显得更好看。(3)节约电能。节约电能是照明设计的重要原则之一,也是考核照明设计的重要指标之一、这在电力供应紧张的地区尤需注意。节约电能i般可从两方面入于•:i为降低照明装置的耗电指标(单位建筑面积的耗电功率W/m2);二是采取节电措施以期使用时

4、避免不必要的耗电。英具体作法是在满足一般照明质量的要求下,①尽量采用发光效率高的光源和对工作面有较多直射光的灯具;②尽量采用反射系数而的材料作房间饰而;③在方式上宜采用分区一般照明、混合照明等。为了适应不同工作状态的照明需要,使用照明装置时,应设置灵活的控制方式,即分层次的、交鉛的点燃灯具,这样虽然增加一些线路,却能避免在不需要全照度(例如淸担启间)吋包必须点燃全部灯具,因而减少部分用电。又如厉间在白天是靠窗户白然采光的,黄昏的时候总是靠里墙区先暗而靠商区后暗,照明装置按此规律顺序点燃,也可达到节约部分电能。采用定吋开关,在人员离开时

5、自动熄灭光源或采用调光开关。根据需要來调整光源的亮度等,都是节约电能的重要措施。但是,采取这些措施或多或少地要增加安装费用,在-般情况下增加的投资如能在3—5年冋问收(与节约的电费相抵河谓是合算的。(4)安装和使用的安全。照明的安装和使用必须保证安全可靠。影响安全的因索包括:灯具安装不牢固而坠落,灯罩玻璃炸裂,光源过烘烤易燃物引起火灾,灯具带电部位绝缘不良发生漏电,灯具不适合于持殊环境条件等。这些都是设计和施下人员必须注意的问题。在选择灯具时,其关键是考虑安装环境、安装方法以及配用光源的功率是否符和灯具的设计性能,但是还耍考虑是否给予

6、使用者能止滋进行维护的条件。采用定列灯具时,虽然定型灯具-•般是较合理的结构设计(一般来讲灯具是不会发生严重事故的),但是还应经过试验、抽样检查。只有对以上诸方而因素都经过考虑或采取了必要的防范措施,才能保证照明装置在运行时有足够的安全度。(5)灯具与建筑装修的协调。灯具的位置及形式需与建筑的装修设备(如空调风II)协调一致,应尽量纽合成为一个桀休。灯具的安装应当适应建筑的装修条件,而建筑的装修也需考虑灯具维修的方便°(6)经济合理性。照明装置的经济性包含着设备和安装费用(即一次投资)的降低、电费支出和维修费用(即二次费用)的减少,因

7、此这是个多方面的综合性指标,英合理性只有从多方案比较中方能显示出来。(7)预留照明条件。预留照明条件是照明设计所不可缺少的措施。建筑物的功能虽是确定的,但随着国民经济的不断发展,人们对生活要求的提高,都要求照明设计留有充分的余地,以适应这—发展变化的需要,如口用电器的普及、照明标准的提高、装修的更新,特别是那些注重装饰的厅室,隔一段时间就有可能变换格调和色彩,顶留条件就更为必要。在多数场合,为了减少照明装置的费用,同吋适应不同对象的需求,往往来用多设插座。以局部照明补充一般照明更为经济合理;当房间内有轻型活动吊顶吋,顶内照明线路宜有裕

8、杲,以便根据需要连接增加的局部照明或向外引出电源。1.工程概况为某中学教学楼建筑,该教学楼高四层楼,长84.2m,宽22.2m。一楼的房间主要是办公室、阅览室和实验室等,二、三、四楼主要为教室。每层均需装设电铃,实验室要

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