教学大比武评分标准.doc

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1、赛课评分标准教师姓名性别学科授课班级授课课题评价项目评价要点权重得分教材把握（15%）1．整体把握教材，对本课在教材中的地位和作用分析透彻。152．教学目标准确、全面、切合实际，能从三个维度上设定。3．能找准教学重点、难点及关健点。教学方法（15%）4．能根据教学内容选择合适的教学方法。155．贯彻鲜明的教学原则，体现教师的主导和学生的主体性。6．教学手段先进，能充分激发、调动学生的积极性。关注学情（15%）7．学法指导要体现学生动手、动脑、动口、善于思考；体现对学生学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高。158．根据学生实际调

2、整教学方法，解决教学问题。教学过程（35%）9．整体设计合理、有新意。3510．教学过程体现主次分明、突出重点，解决难点。11．教学环节清晰，步步紧扣，能很好地达成教学目标。12．教具、学具、媒体、使用得当。板书设计简洁，概括性强，艺术性强。13．以生为本，体现学生能积极参与教学全过程。14．注重反馈矫正，恰当处理好预设和生成的关系。练习设计合理，使不同层次的学生都有所收获。教学基本功（20%）15．教态大方得体，有亲和力；2016．教学语言准确生动、充满激情，有感染力。17．各种教学媒体操作熟练、规范，板书工整，书写规范。18．教学内

3、容时间分配得当，根据教学内容处理好轻重缓急。19．教学设计有创新意识和表现。综合评价评委签名总分