语文第五单元测试卷.doc

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1、七年级（上）语文第五单元学情调查2010.12.16.（满分100分，含书写分3分）一、积累与运用(38分)1.给下列加点字的注音或根据拼音写汉字:(12分)苦心孤yì诣nì匿笑 dǎo祷告nüè虐杀分qí歧水波línlín粼粼jué诀别zuàn攥紧Duò堕落憔cuì悴荫yìn蔽宽恕shù2.默写填空（11分）(每一句1分)①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” ②《观书有感》中体现读书益处的诗句是问渠那得清如许，为有源头活水来。③无可奈何花落去，似曾相识燕归来。④莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。⑤《泊秦淮》

2、中批评不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物的诗句是烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。⑥兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（B）（4分）A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。A．“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇，不应用在同学再度相逢的语境中；B．令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。C．“轩然大波”比喻强烈的反响，与前面的“强烈”重复；D．国外

3、大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。D．“耸人听闻”的意思是夸大或者捏造事实来使人震惊，在此语境中意义和感情色彩都不当。4.调整下列句子的顺序，完全正确的一项是(A)（3分）  ⑴在一定时间内要阅读大量的书籍却无暇细读时，可用泛读法。  ⑵要想具有广博的知识，请学会泛读吧!  ⑶泛读是一种很有用的快速阅读法。  ⑷泛读可以使我们增长知识，扩大知识面  ⑸阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定的帮助的书，可用泛读法。  A.⑶⑴⑸⑷⑵B.⑶⑷⑵⑴⑸C.⑸⑴⑷⑵⑶D.⑸⑴⑶⑷⑵5.下列句子中有语病的一项是（B）（4分）　A.在学

4、习中，我们要及时发现并解决存在的问题。　B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。(一面和两面不照应,或自相矛盾)　C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。　D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。6.《伊索寓言》大部分以动物为主人公，少部分以神或人为主人公。下面这个故事适用于那些①好逸恶劳；②事前没有准备，事后向人求救；③平时有时间可以去做事情，却只顾玩乐，到头来只有悲惨地被逼上绝境。_的人。（3分）（答出任意一点即可）冬天的一天，蚂蚁忙着翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向它乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在

5、夏天储备点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说；“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”名著导读[精彩片段:蚂蚁和蝉]二、阅读理解（59分）（一）文言文阅读（32分）（甲）陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至。元方十年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行．相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至．则是无信:；对子骂父．则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨Yù。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐天又雨公将焉之？”文侯曰

6、：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自③罢之。魏于是乎始强。（司马光《资治通鉴魏文侯书》）【注解】①魏文侯：战国是魏国国君。②虞人：掌管山泽范围打猎的官。③身自：亲自。【译文】魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来,文侯准备去赴约。左右官员们说:"今天您喝了酒,天又下雨,您还要去吗?"文侯说:"我与小官约好了去打猎啊，虽然这里有乐子,哪能不去赴约会呢?"文侯于是前往,亲自停止了酒宴.【启示】做人要讲求诚信，不能因为自己的快乐或事情,就违背承诺。。7.用“/”标出下面句子朗读停顿的地方，标出两处。（2分）

7、 今日饮酒乐/天又雨/公将焉之？8.解释加点词语(8分)（第一空2分，其余各1分）①俄而（不久,一会儿.）②尊君在不(对别人父亲的一种尊称.)③去后乃至（离开）（才）（到）④是日，饮酒乐，天雨（下雨名_动）⑤吾与虞人期猎（约定、相约）9.选出加点词与示例意义完全相同的项（① C）（② A ）(6分)①例：下车引之.(拉)  A．引人注目由于与众不同或明显的特性而引起人的注意.   B．引以为戒 引：用；戒：鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。  C．引弦而战   D．引狼入室比喻自己把敌人或坏人引入内部. ②例：入门不顾.(回头看) A．瞻前顾后 

8、瞻：向前看；顾：回头看。