建筑构造分章练习-选择题.doc

《建筑构造分章练习-选择题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、建筑构造选择题分章1．建筑构成的基本要素不包括（D）。A．建筑功能B．建筑形象C．物质技术条件D．建筑高度2．多层建筑的耐火等级分为（C）。A．两级B．三级C．四级D．五级3．下列各种建筑均属于工业建筑的是（B）。A．住宅、宿舍、车库、机修车间B．机修车间、锅炉房、仓库、车库C．粮仓、温室、拖拉机站、医院D．教室、办公楼、锅炉房、仓库4．建筑构件在明火或高温辐射的情况下，能否燃烧及燃烧的难易程度，称为（A）A．燃烧性能B．耐火等级C．耐火极限D．耐久等级5．下列按建筑结构类型划分的一组是（C）A．民用建筑

2、、工业建筑、农业建筑B．低层建筑、高层建筑、多层建筑C．砌体结构、框架结构、剪力墙结构D．钢结构、混凝土建筑、木建筑6．高大空间有声、光等特殊要求的建筑物的工程等级是（A）A．特级B．一级C．二级D．三级7．具有历史性、纪念性、代表性的重要建筑物的耐久年限是（A）A．100年以上B．70年以上C．50年以上D．30年以上8．建筑最下部的承重构件是（A）A．基础B．墙体C．柱子D．屋顶9．框架结构中，最主要的竖向承重构件是（C）A．基础B．墙体C．柱子D．屋顶10．楼房建筑的垂直交通设施是（A）A．楼梯B．

3、墙体C．柱子D．门窗11．基本模数是模数协调中选用的基本单位，其数值为（A）A．100mmB．200mmC．10mmD．50mm12．竖向扩大模数基数为（A）A．3M、6MB．6M、9MC．3M、5MD．2M、4M13．竖向扩大模数基数为（A）A．3M、6MB．6M、9MC．3M、5MD．2M、4M14．扩大模数的应用范围主要是（A）A．建筑物的开间或柱距、进深或跨度、层高、构配件截面尺寸和门窗口等处B．建筑层高、门窗洞口和构配件截面C．缝隙、构造节点和构配件截面等处D．不能确定15．基本模数的应用范围主

4、要是（B）A．建筑物的开间或柱距、进深或跨度、层高、构配件截面尺寸和门窗口等处B．建筑层高、门窗洞口和构配件截面C．缝隙、构造节点和构配件截面等处D．不能确定16．分模数的应用范围主要是（C）A．建筑物的开间或柱距、进深或跨度、层高、构配件截面尺寸和门窗口等处B．建筑层高、门窗洞口和构配件截面C．缝隙、构造节点和构配件截面等处D．不能确定17．下列关于砖混结构中定位轴线说法错误的一项是（C）A．内墙顶层墙身的中心线一般与平面定位轴线相重合B．当墙后为180mm时，墙身的中心线与平面定位轴线重合C．非承重外

5、墙与平面定位轴线的联系，不可按承重外墙布置D．非承重外墙与平面定位轴线的联系，可使墙身内侧与平面定位轴线相重合18．下列关于砖混结构中定位轴线说法错误的一项是（C）A．内墙顶层墙身的中心线一般与平面定位轴线相重合B．当墙后为180mm时，墙身的中心线与平面定位轴线重合C．非承重外墙与平面定位轴线的联系，不可按承重外墙布置D．非承重外墙与平面定位轴线的联系，可使墙身内侧与平面定位轴线相重合第2章1．平面设计中的交通联系枢纽部分主要是指（C）A．走廊、过道B．楼梯、电梯C．门厅、过厅D．坡道、自动扶梯2．绘制

6、建筑平面图的比例最常用的是（B）A．1:50B．1:100C．1:200D．1:10002．绘制建筑平面图的比例最常用的是（B）A．1:50B．1:100C．1:200D．1:10002．建筑平面图外部尺寸一般标注3道，其中最外一道尺寸为（A）A．总尺寸B．轴线尺寸C．细部尺寸D．不确定2．建筑平面图外部尺寸一般标注3道，中间一道尺寸为（B）A．总尺寸B．轴线尺寸C．细部尺寸D．不确定2．建筑平面图外部尺寸一般标注3道，其中最内一道尺寸为（C）A．总尺寸B．轴线尺寸C．细部尺寸D．不确定2．表示建筑物的总

7、长、总宽的尺寸是（A）A．总尺寸B．轴线尺寸C．细部尺寸D．不确定2．表示房间的开间与进深的尺寸是（B）A．总尺寸B．轴线尺寸C．细部尺寸D．不确定2．表示外墙门窗的大小及与轴线的平面关系的尺寸是（C）A．总尺寸B．轴线尺寸C．细部尺寸D．不确定2．建筑平面图中符号MM一般代表（C）A．窗连门B．防火门C．密闭门D．普通门2．建筑平面图中符号CM一般代表（A）A．窗连门B．防火门C．密闭门D．普通门2．建筑平面图中符号FM一般代表（B）A．窗连门B．防火门C．密闭门D．普通门2．建筑平面图中表示门的符号是

8、（C）A．CB．MC．FD．D2．建筑平面图中表示窗的符号是（C）A．CB．MC．FD．D2．不同的色彩给人不同的感受，暖色使人（A）A．热烈、兴奋B．清晰、宁静C．明快D．沉稳2．不同的色彩给人不同的感受，冷色使人（B）A．热烈、兴奋B．清晰、宁静C．明快D．沉稳2．不同的色彩给人不同的感受，深色使人（D）A．热烈、兴奋B．清晰、宁静C．明快D．沉稳2．不同的色彩给人不同的感受，浅色使人（C）A．热烈、兴奋B．清晰、宁静C．