口算乘法练习题 .doc

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1、第3课时：口算乘法练习题备课人：修改人：教学内容：练习十五中的第7、8、9、10、11、12题。教学目标：1、使学生通过训练，体会到乘法在生活中，能初步解决生活中的实际问题。2、培养学生从数学的角度观察问题的能力和思维能力。教学道具：课件，实物投影教学过程：一、基本练习。1、口算 3×54×63×84×97×85×66×95×72、整十、整百、整千的数乘一位数20×4  800×5  90×7  70×5  60×8  9×30060×330×2600×8500×6300×240×73、估算12×56

2、1×579×3101×4297×61001×9师:强调学生在估算后要检查有没有漏写0。二、解决问题1、出示教科书p73第8题，先由学生独立口算然后同桌互相检查订正答。2、出示教科书第73页第9题。①先由一名学生读题。②师：这道题你是怎样想的？你会列算式吗？然后学生独立完成。学生在解决估算问题时，教师要提醒学生要记得写“≈”。3、教科书p73第11题为开放题，学生能写多少算多少写对既可。4、出示教科书p73第7、10题①分小组讨论，由组长将讨论结果记下。②小组汇报，说说是怎样想的？③小组派代表上台板演。

3、学生评议。5、出示教科书p73第12题，学生独立完成，同桌互相检查并说一说。三、课堂小结1、今天的训练，你还有什么想说的？2、教师小结学生的学习情况。修改意见：课后反思