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时间:2020-03-15
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1、谈钢琴即兴伴奏中音乐听觉的建立摘要:本文主要介绍了钢琴即兴伴奏的主要特点,较为全面的阐述了钢琴即兴伴奏中音乐听觉的培养,最后从外在听觉审美的记忆累积和听觉审美与内心的结合两个方面,对钢琴即兴伴奏中听觉审美的拓展培养进行了科学合理的探究,给谈钢琴即兴伴奏中音乐听觉的建立带来了积极的指导意义。关键词:钢琴即兴伴奏音乐听觉听觉审美1、前言钢琴即兴伴奏是一门听觉上的艺术,而音乐听觉则是即兴伴奏最为重要的一部分。在钢琴即兴伴奏中,伴奏者首先通过耳朵或者其他感官感知音乐,并将其转化为听觉的记忆储存起来;然后利用自己对音乐的记忆和音乐审美,将其表现出来。所以说,只有伴奏者拥有较为敏锐和专业
2、的音乐听觉,才能保证钢琴即兴伴奏的流畅和协调。下面主要通过对钢琴即兴伴奏主要特点的介绍,谈一谈音乐听觉的培养和其听觉审美的拓展培养。2、钢琴即兴伴奏的主要特点钢琴即兴伴奏主要是指伴奏者在没有曲谱的情况下,仅仅依靠音乐的旋律就能够较为自如的对音乐进行伴奏。钢琴的即兴伴奏综合了和声、乐理等多方面的音乐专业知识,具有较强的实用性。钢琴的即兴伴奏与钢琴独奏有着很明显的区别,其主要是因为即兴伴奏并不是由一个人独立完成曲谱,从而使得钢琴演奏既是红花又是绿叶。即兴伴奏者要根据歌曲的旋律和演唱者共同完成音乐作品,并用钢琴声带动演唱者情感的表达,最后共同塑造音乐形象。所以说,即兴伴奏的主要特点
3、就是即兴,其要求伴奏者不但要配合演唱者塑造音乐形象,而且还要用音乐增强其内在情感的表达。由此可知,钢琴的即兴伴奏对于伴奏者的听觉要求是非常高的。伴奏者不仅要对歌曲的乐谱进行审美判断,还要把握好自身伴奏与演唱者之间的交流,从而达到音乐和伴奏的完美融合。但是目前很多钢琴即兴伴奏者并不能达到很好的伴奏效果,甚至部分伴奏者面对陌生的曲谱无从下手。所以要想做好钢琴的即兴伴奏,不但要做好钢琴专业技巧的培训,还应该着重培养音乐听觉。3、钢琴即兴伴奏中音乐听觉的培养无论是钢琴伴奏者、作曲演唱者,还是普通音乐听众都是要用听觉来感受音乐,然后在心中对音乐本身进行评价,最终享受音乐带来的美感。所以
4、在钢琴的即兴伴奏中,对音乐的感知就成了重中之重。对于即兴伴奏来说,只有伴奏者对音乐的经验越多,才能给伴奏者带来更多的音乐材料基础。所以说即兴伴奏成功的关键就在于聆听,并且还要注重聆听曲谱中每一音节在高低、音色等多个方面的融合,同时还要重视音乐的整体效果表现。对于音乐听觉的培养,可以从三个方面进行。第一是以和声为切入点,宏观的感知音乐效果。在钢琴的即兴伴奏中,伴奏者必须要拥有较为敏锐的和声听觉能力。和声是音乐伴奏中的重要部分,其与和弦的配合以及给音响带来的紧张和松弛,都会给音乐效果带来巨大的影响。比如在即兴伴奏中,和弦的转换和运用能够良好的调节音乐的紧张和松弛,从而使音乐更加具
5、有多变性。所以在即兴伴奏中,钢琴伴奏者应该多注意聆听各类和弦的连接方式与效果、和弦的不同应用方式等,从而宏观的感知音乐效果;第二是以伴奏织体为装饰,增强音乐整体的色彩。伴奏织体主要是从和声、旋律和低音三个方面,对音乐进行必要的装饰,从而给听众呈现出一种韵律美,并给听众带来一种审美的情感。比如说和弦的不同伴奏织体能够体现出多种形象的音乐,从而给听众带来不同的感受。又比如说半分解和弦织体能够展现出一种柔和美,从而给听众带来宁静和温柔的感觉。所以说,在钢琴即兴伴奏中,只要是符合曲谱自身情感的需求或者是表达情感的变化,就可以考虑使用多种对应的织体,丰富曲谱的内在感情。因此钢琴即兴伴奏
6、中音乐听觉的培养还应该注重伴奏织体的营造,从而全面的把握音乐的色彩;第三是以多样的音乐风格和语言为填充,丰富音乐听觉审美的内涵。在钢琴即兴伴奏中,不仅要注重和声和伴奏织体的培养,还应该对音乐语言等各种要素的配合。即只要是能够体现出强烈音乐感的因素,都可以放到即兴伴奏中去,以增强钢琴伴奏的情感表达效果。此外。钢琴即兴伴奏还应该聆听多种风格的音乐作品,从而积累对不同音乐风格的感受,以提升对音乐作品的感知、比较、鉴别等多项能力。4、钢琴即兴伴奏中听觉审美的拓展培养4.1钢琴即兴伴奏中外在听觉审美的记忆积累对于钢琴即兴伴奏来说,仅仅依靠自身的音乐感知是不够的。自身对于外界音乐的感知是
7、感官上的感受,伴奏者还应该将这种感知转变为内心的记忆并积累下来,从而在相应的时候展现出来。所以说只有经过长时间的听觉记忆积累,钢琴的即兴伴奏才拥有可以较强的独立性和流畅性。甚至从某些方面来看,听觉审美的记忆积累对于钢琴的即兴伴奏的重要性,已经超过了伴奏者本身的音乐感知能力。对于外在审美记忆积累的培养应该包括多个方面,即音乐本身与感知效果的联系;某种音乐音响的特殊效果;音乐基本审美规律等。钢琴的即兴伴奏主要的特点就是即兴,当拿到一个基本陌生的曲谱时,伴奏者应该能够快速的认识曲谱上的音符组合,再加上曲谱本身
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