浅谈中学生人生感悟.doc

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1、浅谈中学生人生感悟身为父母、责任重大，把孩子培养成优于父母的人，这是父母给自己规定的任务。望子成龙是对儿女的期望，如何教育好孩子，怎样管理他们，使他们深心健康快乐成长，这是个不可回避的问题。参加学生课堂，亲身体会到老师教书育人，提高素质教育，德、智、体、全面发展的迫切愿望。人才的培养关键在于教育，看到了每个同学都在认真学习，思考、帮教、渴望学习，拼搏进取，用知识武装自己，用知识改变命运的精神深深打动了我，人不学要落后，如逆水行舟不进则退。联想到自己，出身文革时期。，学习无用论、交白卷光荣，老师被称臭老九，上学无心学习、贪玩、逃课等虚度了青春年华。时时想起十分后悔。

2、现在社会没有知识是不行的，活到老，学到老，我还不断给自已充电、加压、学习新知识与时俱进，适应新时期发展要求。世界是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都在书写自己的历史。对培养孩子的几点认识:学生学习必须要有三心:一信心、二恒心、三决心，知识的源泉在于书本里流淌，学习要有方法，要有计划才能事半功倍，教育得法，普通孩子也会成为不平凡的人，学习从来无捷径，循序渐进、精读细研、举一反三、，学生脑袋里的智能就像打火石里的火花一样，不去打它，是不肯出来的。人的潜能是无穷的，多鼓励、给予信心，学生应“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目的不罢休的勇气，

3、压力也能产生无比的力量。无论做人还是做事都需要有一定的方法，各个阶段、各个环节、各方面，思维方法，研究方法，工作方法，学习方法，无处不在。不仅要有饱满的热情，坚韧的毅力，卓越的胆识，勤奋的精神，踏实的态度，还需每个学生有科学的方法。做为家长应严格律己、严格教子、严慈兼济、爱之适度、爱得得法，给孩子积蓄起一笔终身用之不竭的“心之财富”，决不可溺爱孩子。在生活家庭中身体力行示范，在孩子成长学习旅途上，父母应是良师益友，必须了解中学生内心发展的特点和变化，加以正确引导教育，培养他们在思想上具有追求理想的积极性，让他们描绘自己将来形象，来考虑自己现在应该怎么办，有一定心理

4、知识，对子女有深厚健康的感情，了解发现孩子的能力志向等。要讲究艺术，即尊重他们，信任他们，充分发挥他们的独立性，又要耐心而委婉地要求他们，给予必要的批评和监督，但又不能过多地监护和烦琐的说教，间接地观察中学生的动向，不要总是训他们，而应让他们说：“倾听”!这是最好的办法，中学生在基本生活保证后，精神上的教育是最重要的，可以从学习读书入手，也可以从实际生活入手，道德教育注意实际。期望是一种信任，一种动力，父母对孩子应着眼于大处，着眼于未来，知识有一个积累过程，有一个深化过程，日积月累方可大有作为。社会发展日新月异突飞猛进，只有让他们按照自己的意志去发展自己的才能，培

5、养自己的美德，对他们给予帮助而不是束缚。二十一世纪社会竞争日趋激烈，人生大部分时间主动或被动投入竞争和争逐之中，优胜劣汰，生活、工作、学习各方面为人们提供太多可选择的机会，同时也给人们精神上、心理上带来巨大的压力，古语说：“伸缩进退变化，圣人之道也”，时代在变，思想在变，生活方式在变，生存环境在变，人生无止境，事业无止境，知识无止境，只有自强不息、奋斗不止、持之以恒、永不自满的基础之上的追求才是健康的，有益的，才是对社会负责任的，你一定会有所作为，有所成功，达到心中理想的彼岸。母亲：谷新红二零一一年一月二十二日