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时间:2020-03-15
《幼儿园小班语言教案《有趣的西瓜皮》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿园小班语言教案《有趣的西瓜皮》 教学以听赏创意儿歌《西瓜皮变形记》为导入,在感受了儿歌的趣味和创意之后,幼儿大胆想象并表达自己的创意,出guo了以下内容“幼儿园小班语言教案:《有趣的西瓜皮》”,供大家参考! 通过看看、想想、画画,幼儿的说就变得灵动和有内容,或直接介绍,或先猜后讲,或是同伴直接提问,让单个幼儿的讲述变成了同伴间共同的思维互动,使集体的参与更是高了幼儿的积极性,把整个活动推向了高潮。 (一)尝试用添画的方法对西瓜皮进行创意画 (二)根据自己的创意绘画创编故事情节,并大胆表述 重点:大胆想
2、象,添画西瓜。 难点:尝试用儿表述添画的作品。 (一)幼儿用书第6册第22-23页 (二)《美工》第32页;语言CD(《西瓜皮变形记》)。 (一)西瓜皮变形记。 1.师幼共同翻看幼儿用书第22-23页 ——图片中,小动物们把西瓜皮变成了什么? 2.教师结合图片朗通诗歌《西瓜皮变形记》 (二)西瓜皮大变身 1.师幼大创想。 ——如果请你也来变一变,你会把西瓜皮变成什么?你会送给谁来干什么 2.幼儿自由创想作作圆,教师巡视并指导。 ——把你的想法画在《美工》第32页上
3、,可以画一幅,也可以画多幅。 (三)新西瓜皮变形记 1.同件间互相介绍。(鼓励幼儿同件间相互介绍自己的创意。) 2.集体交流分享 ——谁愿意来介绍下?(幼儿介绍时,教师可讲解介绍的基本要求,如先告诉大家你的画在第几排第几张,再告诉大家你把西瓜皮变成了什么,最后告诉大家送给了谁,发生了什么有趣的故事。(幼儿介绍的形式可以多样化,或请幼儿直接自我介绍,或请幼儿先猜一猜同伴的作品,也可以让幼儿对看不明白的地方提问) 3.教师根据幼儿的作品即兴串编。 ——如:西瓜皮,变小小船,小鸡坐船去旅行;西瓜皮,变房子
4、,老鼠一家乐呵呵等。 4.教师带领幼儿朗通自己的作品 内容仅供参考
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