幼儿园中班科学教案千变万化.doc

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1、幼儿园中班科学教案千变万化    通过日常的学习活动,中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形,并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品。下面是由为大家的“幼儿园中班科学教案:千变万化”,欢迎阅读。    1.乐于根据图片内容推测故事情节,并完整表达。    2.感知不同形状的组合变化,体验探索事物“干变万化”的快乐。    1.幼儿有拼搭积木的经验。    2.幻灯片,积木(幼儿每人一份)。    一、激趣导入    师:今天我请来了两位朋友:红红和蓝蓝,他们积木王国。在积木王国里,任何东西都是用各种各样的积木变出来的。让

2、我们去看看吧!    师(呈现各种形状的积木):你看到了什么形状的积木?    师:生活中有什么东西的形状跟它们是很像的?    师(小结):生活中的很多东西都跟这些积木的形状很像。    二、看看说说    师:把不同形状的积木合在一起还能变出更多的东西呢。红红和蓝蓝今天要带着大家一起玩一个名叫“干变万化”的游戏。    师:什么叫“千变万化”?    师:一种东西能够变化出很多很多样子,数都数不过来,这就叫“千变万化”。    1.变房子。    师:红红和蓝蓝会把这些积木合在一起变出什么呢?(鼓励幼儿大胆想象和表达。)    师:原来他们用积木变出了一幢房子。看

3、一看,房子是怎么变出来的。(引导幼儿发现房子的不同部分分别是用什么形状的积木“变”出来的。)    师(小结):红红和蓝蓝把各种各样的积木合在一起变出了一栋房子。仔细看一看,三角形积木变成了屋顶,拱形积木变成了门窗……真好看啊!    2.变消防车。    师:意想不到的事情发生了,房子着火了,怎么办?(鼓励幼儿大胆表述生活经验。)    师:红红和蓝蓝会用积木变出什么来灭火呢?    师:红红和蓝蓝用积木变出了什么?像不像?哪里像?    师(小结):红红和蓝蓝把不同形状的积木合在一起变出了消防车。长方形积木变成梯子,半圆形积木变成车灯和方向盘……哗啦啦,消防车里的

4、水很快就把大火扑灭了。    3.变轮船。    师:仔细看看,发生什么事情了?    师:猜猜红红和蓝蓝又会把积木变成什么呢?    师:你知道红红和蓝蓝把积木变成了什么吗?你是怎么看出来的?    师(小结):消防车里流出的水越来越多,都涨大水了。红红和蓝蓝立刻用积木变出了大轮船。长方形积木变成桅杆,半圆形积木变成椅子……有了大轮船,水再多也不怕了。    三、尝试操作    师:开着大轮船到了岸边,红红和蓝蓝还想到更远的地方去,他们需要交通工具,你有办法帮帮他们吗?今天,我也给你们准备了各种各样形状的积木,请你先想一想,可以变什么交通工具,然后看一看哪些形状合在

5、一起可以变出你想要的交通工具。抓紧时间动手试一试,过一会儿我们一起来说一说你变的交通工具,好吗?(幼儿操作。)    四、交流、分享    师:谁愿意来介绍你用积木变出了什么交通工具?    师:大家来说说变得像不像?哪里像?    师:这是大家用不同形状的积木组合在一起变成的交通工具,有这么多哦。你们喜欢吗?你最喜欢哪一个?你能猜出朋友变的是什么吗?你是怎么看出来的?    师(小结):原来,不同的积木可以干变万化,有的转个方向可以变,有的连在一起可以变,有的换个位置可以变。到底能变出多少东西呢,数也数不清。红红和蓝蓝看到你们变出这么多交通工具,别提有多高兴了!他们

6、说:谢谢小朋友。    延伸:    师:有了交通工具,红红和蓝蓝又要出发了。他们还会发生什么事情呢?这些积木还能变出什么来呢?等会儿你们再去区角里试试看好吗?    内容仅供参考

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