幼儿园中班科学教案千变万化.doc

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1、幼儿园中班科学教案千变万化　　　　通过日常的学习活动，中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形，并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品。下面是由为大家的“幼儿园中班科学教案：千变万化”，欢迎阅读。　　　　1.乐于根据图片内容推测故事情节，并完整表达。　　　　2.感知不同形状的组合变化，体验探索事物“干变万化”的快乐。　　　　1.幼儿有拼搭积木的经验。　　　　2.幻灯片，积木（幼儿每人一份）。　　　　一、激趣导入　　　　师：今天我请来了两位朋友：红红和蓝蓝，他们积木王国。在积木王国里，任何东西都是用各种各样的积木变出来的。让

2、我们去看看吧！　　　　师（呈现各种形状的积木）：你看到了什么形状的积木？　　　　师：生活中有什么东西的形状跟它们是很像的？　　　　师（小结）：生活中的很多东西都跟这些积木的形状很像。　　　　二、看看说说　　　　师：把不同形状的积木合在一起还能变出更多的东西呢。红红和蓝蓝今天要带着大家一起玩一个名叫“干变万化”的游戏。　　　　师：什么叫“千变万化”？　　　　师：一种东西能够变化出很多很多样子，数都数不过来，这就叫“千变万化”。　　　　1.变房子。　　　　师：红红和蓝蓝会把这些积木合在一起变出什么呢？（鼓励幼儿大胆想象和表达。）　　　　师：原来他们用积木变出了一幢房子。看

3、一看，房子是怎么变出来的。（引导幼儿发现房子的不同部分分别是用什么形状的积木“变”出来的。）　　　　师（小结）：红红和蓝蓝把各种各样的积木合在一起变出了一栋房子。仔细看一看，三角形积木变成了屋顶，拱形积木变成了门窗……真好看啊！　　　　2.变消防车。　　　　师：意想不到的事情发生了，房子着火了，怎么办？（鼓励幼儿大胆表述生活经验。）　　　　师：红红和蓝蓝会用积木变出什么来灭火呢？　　　　师：红红和蓝蓝用积木变出了什么？像不像？哪里像？　　　　师（小结）：红红和蓝蓝把不同形状的积木合在一起变出了消防车。长方形积木变成梯子，半圆形积木变成车灯和方向盘……哗啦啦，消防车里的

4、水很快就把大火扑灭了。　　　　3.变轮船。　　　　师：仔细看看，发生什么事情了？　　　　师：猜猜红红和蓝蓝又会把积木变成什么呢？　　　　师：你知道红红和蓝蓝把积木变成了什么吗？你是怎么看出来的？　　　　师（小结）：消防车里流出的水越来越多，都涨大水了。红红和蓝蓝立刻用积木变出了大轮船。长方形积木变成桅杆，半圆形积木变成椅子……有了大轮船，水再多也不怕了。　　　　三、尝试操作　　　　师：开着大轮船到了岸边，红红和蓝蓝还想到更远的地方去，他们需要交通工具，你有办法帮帮他们吗？今天，我也给你们准备了各种各样形状的积木，请你先想一想，可以变什么交通工具，然后看一看哪些形状合在

5、一起可以变出你想要的交通工具。抓紧时间动手试一试，过一会儿我们一起来说一说你变的交通工具，好吗？（幼儿操作。）　　　　四、交流、分享　　　　师：谁愿意来介绍你用积木变出了什么交通工具？　　　　师：大家来说说变得像不像？哪里像？　　　　师：这是大家用不同形状的积木组合在一起变成的交通工具，有这么多哦。你们喜欢吗？你最喜欢哪一个？你能猜出朋友变的是什么吗？你是怎么看出来的？　　　　师（小结）：原来，不同的积木可以干变万化，有的转个方向可以变，有的连在一起可以变，有的换个位置可以变。到底能变出多少东西呢，数也数不清。红红和蓝蓝看到你们变出这么多交通工具，别提有多高兴了！他们

6、说：谢谢小朋友。　　　　延伸：　　　　师：有了交通工具，红红和蓝蓝又要出发了。他们还会发生什么事情呢？这些积木还能变出什么来呢？等会儿你们再去区角里试试看好吗？　　　　内容仅供参考