小班音乐公开课教案《娃娃不见了》.doc

《小班音乐公开课教案《娃娃不见了》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小班音乐公开课教案《娃娃不见了》　　　　喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。以下是为大家的小班音乐公开课教案《娃娃不见了》，欢迎大家阅读，仅供参考。　　　　1、了解儿歌的内容，初步学念儿歌。　　　　2、喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。　　　　认知准备：欣赏过儿歌。　　　　材料准备：娃娃若干，幼儿操作材料包《娃娃不见了》。　　　　一、谈话导入。　　　　师：如果你喜欢的东西不见了，你会怎么做?为什么?　　　　二、观察感受。　　　　1、情境表演：娃娃不见了。　　　　2、交流讨论：娃娃找不到妈妈了，怎么办?　　　　三、欣赏

2、儿歌《娃娃不见了》。　　　　1、教师朗诵第一编后提问：　　　　我有一个什么样的布娃娃?　　　　你听到发生了什么事情?(布娃娃丢了)(引导幼儿说出儿歌中的语句)　　　　2、听赏第二遍后提问：　　　　布娃娃丢了后怎么办呢?(解释——到处找)　　　　最后怎么样了?(引导幼儿说出儿歌中的语句)　　　　四、学习儿歌。　　　　1、跟随教师念儿歌。　　　　2、分组、集体念儿歌。　　　　五、尝试体验。　　　　请幼儿作妈妈，带着娃娃去公园玩，将发生的事情表现出来。鼓励孩子大胆表现，并懂得自己的事情自己想办法。　　　　六、延伸教学。　

3、　　　1、说说自己是男孩还是女孩?图片上的娃娃是男孩还是女孩?　　　　2、选择自己喜欢的娃娃，找出他们身体的各个部位，为娃娃的身体涂色。　　　　我有一个布娃娃，大大的眼睛黑头发，　　　　我到公园去玩耍，丢了我的布娃娃，　　　　我哭我哭我大声地哭，呜呜哇，呜呜哇;　　　　我找我找我到处找，找到我的布娃娃;　　　　我笑我笑我大声地笑，哈哈哈，哈哈哈。　　　　内容仅供参考